毕业论文评语示例

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1、湖北大学外国语学院2012届本科毕业论文评语示例等级评语优秀指导教师意见：作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题冇较强的现实意义，全文结构严谨，条理清晰，论点突出，语言通顺流畅，表现出作者比较扎实的语言功底和翻译专业基础知识，论文符合规范化要求。本论文选题具有一定的现实意义，达到了英语专业学士学位论文要求，同意该牛参加论文答辩。同行专家评阅意见：该生比较了解英语口语教学的理论和实践（拓展一些：xxxx）,选题冇较强的现实意义。论点正确，论据确幽，论文符合学士论文规范化要求。同意指导老师的意见

2、，论文评定为优秀（如果不同意，则写：建议该论文评定为XX）答辩小组意见：（评定整个论文的成绩）该生能在规定吋间内熟练、扼耍地陈述论文的主耍内容，冋答问题吋反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该纶论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。良好指导教师意见：该同学的论文从分析英语教学的木质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对小国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式屮教师所扮演的角色以及教帅所应具备的索质。文章论点明确，层次分明，结构比较严谨。该生毕业论文已达到学士论文

3、毕业标准，同意参加毕业论文答辩。同行专家评阅意见：该论文在分析英语教学特点及木质的基础上，探讨英语教师在以学生为屮心的教学模式中的角色问题。选题恰当，论点突出，论述较为充分。同意指导老师的意见，论文成绩评定为良好（如果不同意，则写：建议该论文评定为XX）答辩小组意见：该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文冇关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质最和答辩屮的表现，同意评定论文成绩为“良好”0屮等指导教师意见：本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议

4、（说具体一点）。作者能够掌握棊本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达比鮫流畅。但是研究不够深入，分析比鮫抽彖，实证和实例不够充分。但总来说，该生毕业论文已达到学士学位论文毕业标准，同意参加毕业论文答辩。同行专家评阅意见：本文从五个方面讨论了跨文化交际屮存在的潜在障碍，并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛，且缺乏实证。同意指导老师的意见，论文成绩评定为中等（如果不同意，则写：建议该论文评定为XX）答辩小组意见：该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，

5、无原则错误。答辩小纽经过充分讨论，根据该牛论文质量和答辩屮的表现，同意评定论文成绩为中等。及格指导教师意见：本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析，将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理，层次基本清楚，但语言表达冇待提高，论证也冇待深入。该生毕业论文基木达到学士学位论文的要求，同意该生参加答辩。同行专家评阅意见：本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析，认为她从外部形象和言行举止方而都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构比较合理，观点基本明确，但语言表达冇待

6、提高，论述也有待深入，棊木达到了学士学位论文要求。同意指导老师的意见，论文评定为及格（如果不同意，则写：建议该论文评定为XX,建议修改后参加答辩）答辩小组意见：该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的冋答不够恰当，但经提不后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质虽和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。不及格优秀论文再答辩评语学院答辩委员会意见：推选学校优秀等级经审阅，该生毕业论文写作质量符合优秀标准，口该生能熟练回答评委的提问，反应皱捷，思路清晰,表达流畅准确。院答辩委

7、员会经讨论，同意答辩小组评阅意见，推选该论文参加学校“优秀”评选。未达到学校优秀等级经市阅，该化毕业论文写作质量符合优秀标准，该纶在回答评委的提问吋，思路比较清晰，表达准确。院答辩委员会经讨论，同意答辩小组评阅意见，但不同意推选该论文参加学校“优秀”评选。