教师资格证培训

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1、教师资格证培训———试讲说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计。说课的话会提前很久给你们划定一个范围，然后你就要准备你的教学方案，到时候去给考官讲，你是准备怎么教的，你用了哪些教学方法、你的教学目标是什么。试讲就是让你当老师，面对的是学生，给学生们讲课。申报的科目对现在的专业没有要求，你学语文的可以报数学，学心理的可以报历史。语文必须二甲以上，其他科目只需二乙以上。试讲通过了，教育学教学法心理学通过了，普通话通过了，专业知识考试通过了，体检合格了，就能领到证了。教育教学能力测试程序①自备教材申请高级中

2、学教师资格的人员自备指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区县指定教材准备。②抽题备课申请人员按照通知要求准时到达测试地点抽取试题或由专家评议组指定试题。给予60分钟备课时间，在统一教案纸上写出教案或活动方案提纲，测试后上交专家评议组。教育教学能力测试程序③参加测试测试总分为100分，成绩达到60分为合格。时间安排为试讲或组织活动15分钟，自谈讲课构思5分钟，当场答辩10分钟。教育教学能力测试程序④学科评议学科评议组根据测试标准和申请人的综合表现，写出评价意见和综合测试成绩。⑤专家审议表决采取无记名当场投票的方式进行表决。获得到会成员的三分之二以上（不含三分之二）同意为通过试讲是随

3、机抽题的，在准备室准备一个小时左右，之后试讲十来分钟，初中三年的书随便一节。不需要讲的太好，关键是风度、教态，内容不太重要。之后提问三四个问题，与该节课相关的和专业相关的，尽量多回答一点。1、提前做好功课，做足准备。2、不能紧张，调整好心态，面带笑容。3、见到监考老师要有礼貌，首先要给他们留下一个好的印象分。4、谈吐大方，声音洪亮，要有相应的肢体语言，不能太呆板。5、讲课的时候要注意有师生互动（即使下面没有学生配合，但这个程序要体现出来）6、讲课的时候要把握好时间限制，同时注意观察监考老师们的面部表情，做到心里有数。7、讲完课后，一定要檫黑板（如果黑板上有字的话），同时简单地整理一

4、下讲桌上的东西，做到有始有终。8、最后要有礼貌的向监考老师说再见。一、准备材料：1．二表：①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》；2．六证：①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明：①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；说明：③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；④普通话水平测试等级证书须经过当

5、地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。二、提出申请一旦前面所有程序通过以后，教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管三、初步审查：教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。四、基本素质、能力考察：除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。五、得到通知：教师资格认定机构在受理申请期

6、限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。六、领取证书：申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩。①报名参加普通话水平测试，二级乙等（80分）以上合格；普通话等级证长期有效，全国通用，建议首先搞定；②报名参加教育学、教育心理学等理论考试，60分以上合格；成绩合格证有效期短，本省通用，最好一次通过；教育学.心理学(师范类不要考)③报名申请教师资格认定，须持申请表、身份证、毕业证、

7、“两学一话”合格证等；④参加统一组织的“说课+面试”，获得通过；⑤体检，由县级以上医院出具合格证明；⑥思想品德鉴定，由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章；⑦携有关材料在规定的时间内到当地教育部门提交；⑧等30天左右，获得最终认定结果。如果符合认定条件，即可领取教师资格证！板书一定要有（重要），声音要响亮（重要），假装学生在，表演要生动，夸张点没关系，人家就好这口，还有就是线路清晰，最后别忘记布置作业，眼睛一定要看着听课的老师等等等等。。。。。。