校庆80周年庆典大会校长讲话稿及致辞

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1、校庆80周年庆典大会校长讲话稿及致辞尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，老师们、同学们:大家上午好！金秋x月，丹桂飘香，职院欢庆，喜迎嘉宾。在建国66周年前夕，我们相聚在美丽的农业硅谷、科教明珠xx,满怀无比激动和喜悦，隆重庆祝我国第30个教师节暨xx职业技术学院建校80周年、合校建院15周年，共同追忆学院80年创业办学的华彩乐章，共同分享学院创新发展的辉煌成就。借此机会，请允许我代表xx职业技术学院两万余名师生员工，向百忙之中拨冗光临今天庆典活动的各位领导，各位来宾表示最热烈的欢迎！向长期以来一

2、直关心、支持和帮助学院发展的各级领导、兄弟院校、合作企业、社会各界朋友和为母校增光添彩，永怀爱校情结的校友们,表示衷心的感谢！向为学院改革与发展而勤奋耕耘、教书育人、默默奉献的广大教师致以崇高的敬意和节日的祝贺!八十载穿荆度棘，艰苦创业，八十年薪火相传，自强不息。1934年，在民不聊生，国贫积弱的战争年代，于右任先生、杨虎城将军等一批爱国重农的有识之士，面对“有志农林者颇众，而无相当学校以造就之”的社会现状,以敢为人先的勇气和胆识，在后稷故里率先创办了国立西北农林专科学校附设高级职业学校，这便是x

3、x职业技术学院的最初萌芽。我们透过历史的烟云，同样可追溯到1943年成立的“xx省xx工业职业学校水利科”和1953年成立的“xx省眉县林业学校”，它们与“国立西北农林专科学校附设高级职业学校”及其衍生的xx武功农业学校一起成为我们现在XX职业技术学院的发展前身。八十年来，历经分分合合的调整迁徙和沧海桑田的岁月变化，“三校”隶属关系、校名、校址多次发生变更、合并、迁徙。先后经历了XX省武功农业学校、XX省农林学校、XX省农业学校；XX省工业技术学校、XX省XX水利学校、XX省武功水利学校、XX省水

4、利学校；XX省眉县林业学校、XX省林业学校等不同的中专发展阶段。20XX年x月，顺应国务院关于XX科教体制改革的时代召唤，经教育部批准，农、林、水“三校”强强联合，改制升格组建XX职业技术学院，肩负起开创XX现代农业高等职业教育的历史使命校庆80周年庆典大会校长讲话稿及致辞。时任国务院副总理李岚清为学院亲定校名。XX职院成为XX省第一所挂牌成立的高职院校，开启了XX省高等职业教育扬帆奋进、快速发展的历史序幕。八十载阔步前行，勤耕不辍，八十年砥砺奋进，硕果累累。从1934年到20xx年，经过几代人的

5、前仆后继、继往开来、艰苦奋斗、改革创新，学院实现了四次跨越发展,一路凯歌高奏，成就辉煌。今天，xx职院已发展建设成为全国首批、XX首所国家示范高职院校，学院在XX公办高职院校处于领先地位校庆80周年庆典大会校长讲话稿及致辞。20xx年时任教育部长周济在我院向全国发表了推进高职教育科学发展的重要讲话；学院被授予全国职业教育先进单位，被教育部评为人才培养水平评估优秀学校、全国高校毕业生就业先进单位和全国50所毕业生就业典型经验高校之一，20xx年我院在北京代表全国高职院校作了经验交流;学院被评为全国水

6、利高职示范院校、全国科教兴农先进单位。学院是全国高职高专校长联席会议主席团成员xx代表单位和教育部林指委副主任单位，20xx年我院在郑州教育部召开的集团化办学经验交流会上作了典型发言。现有全日制在校生19000余名，成人函授1000余名。八十年来，学院为国家培养输送了15万名优秀毕业生，为xx乃至全国农业经济的腾飞发展做出了重大贡献。第一次跨越，以“三校”获国家和省部重点中专为标志，展现了xx农业中等职业教育的蓬勃发展。建国以来，学院的先辈们怀着对祖国农业职教事业的强烈责任心和使命感，在后稷教稼台

7、下，渭水之滨这块热土上，植根泥土，扎根XX,用他们的青春、智慧、激情和汗水，借鉴苏联中专模式，承载着为建设大西北培养大批县、乡农林水技术和管理干部的重任，造就了两所国家级、一所省部级重点中专学校的辉煌与鼎盛，谱写了一部可歌可泣的创业史!奋斗史!发展史！第二次跨越，以“三校”合并升格组建xx职业技术学院为标志，实现了中等职业教育向高等职业教育办学层次的攀升。20xx年x月合校建院后，按照省委、省政府提出的“三高两快”目标，学院紧紧抓住国家大力发展高等职业教育，加快实现高等教育大众化的新机遇，以体制机

8、制改革为重点，推进“三校”高起点融合发展校庆80周年庆典大会校长讲话稿及致辞。学院坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设”的方针，顺利通过教育部人才培养工作水平评估，被评为优秀学校，实现了由中专教育向高等职业教育的转型升格，为学院创建国家高职示范院校奠定了坚实基础！第三次跨越，以建成国家示范性高等职业院校为标志,确立了学院在xx高等职业教育中的领先地位。20xx年学院以“五个领先”的优势被教育部确定为国家首批示范高职院校立项建设单位。学院以千载难逢的高职示范院校建设