校报的社会总结

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1、服务中挥洒青春实践中奉献自我在我校2010年暑期社会实践中,共有14个重点团队积极参与。烈日骄阳下、瓢泼大雨中,志愿者们在周口的大街小巷、田间地头、简陋教室不辞金苦地开展宣传法律常识、看望留守儿童、进行义务支教、举办世博宣讲等活动。在这次实践中,志愿者们踏实能干任劳任怨的行动态度以及带给大众积极有效的帮助赢得了社会的一致好评。在这次活动中,志愿者们挥洒汗水奉献爱心,不仅是身体的锻炼,更多的是思想的升华,视野的开拓以及从中得到的反思。我们愿做麦田的守望者“曾经多少次我想拉着父母的手,去看看大都市的繁华;曾经多少次我想依偎在父母的身旁,问问世界有多大……”这是一位

2、留守儿童日记上的话。一句简单的话语,却道出了中国所有留守儿童的心声。不要以为儿童的眼睛里只有欢笑、纯真,他们中有一群人有着与年龄不符合的成熟与懂事,而月-总是和孤独与无奈相伴。在2010年暑期“三下乡”社会实践中,我校社团联合会大学生志愿者们来到项城市丁集镇开展留守儿童生活现状的调研活动。村里的留守儿童很多,占到村里儿童的80%。由于年龄小,父母关爱的缺失对于学龄前儿童心理的影响并不大,但对于小学高年级的学生来说,他们心理和精神上的焦躁、害羞与人交谈、甚至自闭的倾向比较明显。小丹是一个典型的留守儿童,说她只有和奶奶相依为命似乎不恰当,因为她还有爸爸妈妈。但对于

3、小丹来讲,这种来自冰冷的电话中的爱并没有因为父母亲切疼爱的话语而变得温暖,这种爱实在是太遥远,太模糊了。奶奶是一个典型的中国农村老太太,在完成了对儿子的哺育后继续着对孙子的照料。在交谈中,她遍布皱纹的脸上不时显出担忧,因为小丹太不爱说话了,老人不知道孙女每天都在想什么。的确,队员们走进小丹家的时候,站在大门口的她下意识地跑进屋里。奶奶好不容易才把她叫到院子里。小丹的表情很冷漠,完全没有十岁儿童对陌生人应有的好奇,甚至在彼此熟悉的几天之后,她的眼睛里依旧没有灵动和调皮。据奶奶说,小丹一岁时,父母就到广州打工了,为节约路费,整整十年就回了两趟家,想家里人了就一周打

4、个电话。电话里小丹每次和父母说的不多,按奶奶的话是“跟自己的爹妈看不出来刁€O小丹每年暑假都要捡瓶子卖钱,我们看到家里破旧的八仙桌上整整齐齐地摆放了儿本关于父爱母爱的小故事书,这是小丹用卖废品的钱买的。队员们这才知道小丹的感情世界是很丰富的,但没有人可以倾诉,她只能把自己对父母的爱和思念默默地埋在心底。当志愿者把《安徒生童话》塞进小丹手里时,小丹哭着说,从来没有人给自己买过童话书,谢谢哥哥姐姐,我会好好学习的O在一旁的奶奶抹着泪说,我也不识字,不知道她想要什么。像小丹这样的孩子还有很多,据不完全统计中国的留守儿童现在至少有5800万。他们太渴求精神关爱了,有的

5、甚至因为自己缺乏倾诉途径而导致学业普遍不良、心理发育不健康以及道德滑坡,严重的茯至走上违法犯罪的道路。正如我们的同学在日记中写道:留守儿童向荒草一样生长,没有人给他们遮风避雨。我不愿用花朵来比喻他们,因为孩子们是那样的懂事坚强。我把它们叫做麦子吧,长在农村广袤的土地上,结出沉甸甸的果实。虽然我们不能为他们的现状改变多少,但我们愿意做麦田的守望者。讲沪上风貌展世博风采新闻系同学们利用自身专长组成的“扬华夏名,传世博情”普通话宣讲团暑假期间奔波在周口市区及附近城乡地区,以“讲普通话,展世博情,争当小志愿者”为主题每天义务给当地的小朋友进行普通话培训,并鼓励他们要克

6、服胆怯、害羞,坚持锻炼。志愿者们鼓励孩子们用普通话讲讲口己心目中的世博会,并适当给予“海宝”小挂饰的奖励。“世博会是怎么样的”这一话题,孩子们非常感兴趣,教室里立刻竖起了“小树林”,一个个争先恐后,兴奋地叫着''让我说”。在发言中,同学们发现孩子们由丁•在日常生活和学习中基本以方言为主,普通话存在很大问题,音发不准,话讲不清,他们便从最基本的知识和技巧讲起,并鼓励要坚持说,形成氛围。在志愿者家访时惊喜发现,孩子们都自觉地用普通话打招呼,家长们高兴地说,村甲来了专业主持人教家里小孩子讲普通话,能不好嘛!志愿者在自己的电脑上下载大量关于上海的人文历史以及上海近百年

7、来的变化和世博现场的图片。孩子在电脑上看一幅幅世博会各个展馆的风土人情图片时,瞪着一双双大眼睛,边看边不停的问询。为锻炼孩子们的胆量和普通话的灵巧运用,志愿者让小朋友们登上讲台,用讲故事、现场扮演世博志愿者等方式训练普通话。小朋友们跃跃欲试,有些扮演成世博园游客,有些扮演世博园工作人员,有些扮演采访记者,用普通话进行交流。小朋友们进步很快,充沛的感情、拿捏到位的语音语调,令在场的播音主持专业的队员惊喜不已,他们稚嫩却充满激情的表演,赢得了队员们和在场家长的阵阵掌声。宣传普法知识有你有我暑期,在周口市五一广场上出现了一个小型“座谈会”,引起了众多市民的关注与参与

8、。我校政法系暑期“三下乡”普法小分队在

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