校务公开工作总结和校务公开总结工作总结汇编

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1、校务公开工作总结和校务公开总结工作总结汇编校务公开工作总结我县开展校务公开工作，最初是从少数完中和少数初级中学自发开展，97年江夏初中，山南小学，98年肥西中学，小庙中学开始起步。99年县教委在党风廉政建设会上作为工作要求提出，20**年县教委、教育工会在肥西中学，小庙中学试点，搞校务公开工作，20**年县政府又在丰乐镇搞村务公开，推动着教育系统校务公开工作迅速发展，当时有近30所中小学起步，很不规范，县局、教育工会经长时间调研，考察起草了初稿，到20**年3月160,以党政工名义联合发文，肥教群字2号文件，成立了校务公开工作领导

2、组，出台了推行校务公开工作若干规定（意见），规范了全县教育系统的校务公开工作。这项工作，我们从平时工作检查看，发展不平衡，参差不齐，总体印象是：完中比初好，中心校比村小好，城镇学校比乡村学校好。但不排除一些单位的领导认识不到位，确实有少数领导认为：工作忙，不想搞，怕麻烦，不愿搞，有私心，不肯搞的思想。几年来，我县教育系统的校务公开工作大体上经历了三个阶段：培育试点，全面推开和深入发展。现在看来，尤其是肥教群字2号文件出台，全县发展势头较快，效果明显。基本上实现由培育试点到全面推开的转变；由要我公开到我要公开的转变，由结果公开到过程

3、公开的转变。校务公开被广大教职员工称之为“阳光工程”。受到社会的好评。它密切了党群、干群关系，增强了广大教职工的民主参与意识和主人翁责任感，完善了权力运行的监督机制，推进了依法治校和民主政治建设，促进了党风廉政建设，推动了素质教育的实施，提高教育质量和办学效益，促进了教育事业发展。下一步打算：（一）搞好校务公开，要加大检查评比的力度。对搞不好的单位，要严肃批评，限期改正，对在推行校务公开，民主管理中，弄虚作假，欺上满下，不真正公开，必须认真予以纠正，对暴露出来的违纪违法问题，要严肃查处，并追究相关的责任。落实教育行政、真正负起实施

4、校务公开的主体责任。（二）为了进一步深化校务公开工作，我县将从五个方面来抓好校务公开工作：一是抓好各级领导对校务公开工作认识到位。要求各级党政领导要从“立党为公，执政为民”提高执政能力和和谐发展的高度，去充分认识，这项工作的重要性、必要性，牢固树立“以人为本，依法办学，民主管理的办学理念，自觉抓、主动抓，常抓常新抓出成效来。”（三）是抓体制建设。要求各单位和各校进一步完善和健全两个机制建设即基础建设，在党委领导下，学校行政为主的领导体制和机制；一个以是纪检察和工会为主的监督机制；三是要抓深化。要把校务公开工作上升为学校管理的基本制

5、度和工作方式，经过多年持续不懈的努力，实现校务公开与学校管理的有机结合。四是抓重点。真正围绕学校的中心工作，有针对性解决广大教工和社会关注的一两上问题的重点，难点和热点问题，并取得明显实效。五要抓实效。切实做到五个结合：一是把校务公开与党风廉政建设和领导班子建议结合起来；二是把校务公开与学校中心工作结合起来；三是把校务公与规范学校管理结合起来；四是把校务公开与行风建设结合起来，特别是与乱收费结合起来。五是把校务公开与发挥工会教代会作用结合起来。建议：要求建立和完善校务公开考核评估办法，通过制度规范解决公开工作的平衡，不巩固问题，还

6、要适时地表彰一批校务公开示范校典型。通过典型推动面上的工作。存在问题：一是一些地方和单位的党政领导对校务公开重要性认识不到位，自觉性不高，使行政主抓的领导体制不完善；有的单位对群众关注的重点、热点问题公开不够，制度不健全，程序不规范，有重形式轻实效现象。校务公开总结工作总结实施校务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，提高学校党的执政能力的重要内容；是依法治校的重要途径；是不断拓展教职工参与民主决策，加强民主管理和民主监督的有效渠道。****大学党委历来髙度重视此项工作，自20**年开展校务公开以来，制定了一系

7、列的政策和措施。为适应学校新形势发展的需要，自本学期以来，校党委常委扩大会议讨论通过了《****大学校务公开实施细则》、修订了《****大学校务公开责任制》；校长办公会审议通过依法治校、校务公开领导机构和具体措施；并从4月开始，《校长办公会议纪要》以校园内网网上公开的形式向全校师生员工发布。学校全面进行文件的规范和清理。各职能部处开展了校务公开的相关活动。教代会、工会利用年度两代会召开之际更是积极完善提案等形式，建设民主参与桥梁。北京工业大学的校务公开正在走向依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。1.制度完善，履职

8、有法可依。在对兄弟院校走访、调研的基础上，根据国家有关法律和文件精神，本着“坚持党的领导、依法公开、突出重点、循序渐进”的原则建章立制，进一步完善了学校的有关制度。20**年学校对全校近年来发布的文件进行了清理，废止了部分文件，对现行的有关文件全面