浅论网络环境下的信息技术教学(已发表引用请修改)

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1、浅论网络环境下的信息技术教学启东市汇龙中学高海威随着现代社会的高速发展，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。作为信息社会的主要特征之一，网络应用的口益普及，诸如聊天交友、数据共享、电了商务、远程教育、股票金融、网上办公等等应用，对我们的生产、生活、工作以及学习方式产生了越来越深刻彩响。而屮小学信息技术课作为信息技术教育的最前沿，网络化的教学环境在信息技术的教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这里结合笔者的教学实际进行一些探讨。一、什么是网络环境下的教学？部分教师认为，只要在课堂上使计算机的联网、相互Z间可以共

2、享文件、可以使用电子教室Z类的软件进行网络教学活动、可以让学生上网查查资料等等，就是网络环境下的教学了。这种从硕件环境的角度出发的观点，只是把网络资源与网络工具作为自己的教学资源和教学工具补充，并没有脱离传统教学手段的范畴，是粉笔和黑板简单的延伸。网络环境下的教学难道仅仅如此吗？网络环境下的教学作为信息时代应运而生的全新教学模式，貝有和传统教学不同的特点和方法。在网络环境下的教学活动屮，教师关注的并不应当仅仅是这种物理形式上的联网关系给我们的教学活动带来的便利，教师更应将教学设计、教学策略、教学评价、学习者的学习

3、氛围、动机状态等非物理形态的教与学关系进行全方位地考虑设计并实施，这才是真正意义上的网络环境下教学。1二、创设基于网络的探究性学习的环境。探究是一种积极的学习过程——“学生去做的事，而不是为他们做好的事二换句话说，就是让学生自己思考怎么做甚至做什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。将探究性学习应用于中学信息技术的课堂教学中，它应当是一种预设探究主题的学习活动，因为屮学信息技术课的课程特点决定了它是一门技术应用型的学科，学生必然围绕某个软件或程序应用进行的探究和学习，并最终掌握所探究的知识，与此同吋更重要的

4、是学习到了科学探究的过程或方法。在探究性教学手段的应用过程中，教师是设计者、组织者、导航者，也可以以学习伙伴和合作者的身份，参与探索和协作的过程，指点学习路径、点拨学习疑难、丰富学习交流、深化学习结论。而在网络环境下的探究性教学的创设中，教师的这种设计者、组织者、导航者的身份非常重要。很多信息技术教师非常头疼在网络环境下进行教学活动，因为每一个学生都像雏鹰一般亟需知识的养分來壮大自己，而每一个学生又都冇好玩的天性，当学生处于网络环境中，从小到一个教室的局域网Z间的互相交流资源共享到互联网上浩瀚如海的信息，很多学生

5、容易被网上花花绿绿的熄拟世界所引诱而在网络世界中迷失方向甚至沉溺于虚拟世界中不能口拔，忘记原本应该探究学习的事情。所以网络环境就像一•把双刃剑，用得好，可以将学生引导到所需学习的知识海洋中去，事半功倍，用得不好，这节课就变了味，教室变成了“网吧覽所以网络环境卜•信息技术教学的探究过程中，教师精心设计、组织和引导非常重要，切忌成为“放羊式”的2教学，教师应当关注到每个学生的学习动机、技能基础、情感需求，采取相应的措施，例如分组教淫，合作探究，引入竞争合作机制，适时评价，成果展示等等，通过适时的组织和引导，使学生投入

6、深化探究问题的活动中去，使每一个学生既成为知识信息的接受者、探索者，又是分享者和提供者。那么，如何在实际应用中创设基于网络的探究性学习环境呢？例如，在学习网页制作的课程中，如果仅仅干巴巴地教会学生制作网页的方法，而没有使学生学会分析、设计和创新，学生不会分析就不知道为什么这样做、怎么做才能将网页做好，这样教出来的学生无疑在实际应用中是无能的。这时，教师可以从制作一个网页的任务出发，引导学生欣赏分析互联网上优秀的网页，结合这些优秀的网页提出若干具体问题、使用了何种方法，进而引导学生通过思考问题、上网查找相关资源探索

7、研究、合作共享等方式解决。这样，通过引导学生口己制作网页，最后将学生制作的网页向全班展示，所冇这些将给学生带来极大的学习兴趣，从而使学生在积极的探索过程中不仅学会了制作网页，更学到怎么才能将网贝做好、更好得呈现给浏览者，同吋也学会了如何利用BBS等形式进行合作交流探讨，体现出网络环境下探究性教学的优越性。三、在网络环境教学中合理利用网络资源。网络环境下教学冇别于传统教学的一个最主要的特征就是它的全球性资源共享。在课堂教学过程中，教师合理地使用网络资源可以优化课堂教学、提高课堂效率。因此，教师在课前必须做好充分的资

8、3源准备，即耍避免某些资源过于稀少而难于查找，也耍防止过多的信息泛滥，使学生淹没在无序的资源海洋里;在网络环境下充分但不过分的使用网上资源就必须对资源进行重整，按照学生的认知特点，知识的发展规律，当前的课程目标进行整合，防止网络环境下教学吋因采用资源不当而将导致教学效率下降。例如，使用photoshop修改图片的课堂教学中，教师往往在互联网上准备了许多非常漂亮的图片资源，