浅谈班前安全讲话在安全管理中的作用

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1、浅谈班前安全讲话在安全管理中的作用摘要Summary“安全生产，以人为本”作为一种理念，大家都能够认识和理解，但在实际工作中如何确保安全却是相当复杂、十分困难的事情。笔者从爭安全管理工作，通过实际工作，把班前安全讲话的实效进行简单阐述，班前安全讲话作为•种非常行之冇效的岗前安全教育形式，具冇简明、实用、针対性强的特点，它是安全管理工作中的一个创新，也是全员参与风险管理的有效途径。"Safeproduction,people-orientecTasaconcept,weareabletorecogni

2、zeandunderstand,butinworkingactuallyhowtoensuresafetyisverycomplex,verydifficulttodo.Theauthorisengagedinsecuritymanagement,throughthepracticalwork,theformerclasssecurityspeecheffecthascarriedonthesimpleelaboration,beforetheclasssecurityspeechasakindof

3、veryeffectivepre-jobsafetyeducationform,withaconcise,practical,specificfeatures,itissafetymanagementworkinacreative,andfullparticipationinriskmanagementeffectiveways.关键词：班前安全讲话安全管理Keywords:BeforeworkSafetyspeechSafetymanagement中图分类号：C29文献标识码：A文章编号:一、班前

4、安全讲话的起源班前讲话这种教育形式最早是由日本建筑企业发明的，日本称之为“班前训话”，即每日上班前以作业班组为单位，由班组长将当日的工作内容、完成标准，特别是安全注意事项逐一向员工讲述。另一个重要内容就是相互检查安全防护用品的正确穿戴使用，然后开始工作，每H坚持，从不间断。实行后，效果很好。在国内推广后，觉得“训话”二字有不平等之嫌，故改为“班前讲话”。二、班前安全讲话的特点班前讲话比传统的安全教育有儿个优势：1•针对性强。山于是每天进行，讲话人可以依据当H天气、人员组合、机械设备、周围环境等特点有

5、针对性地进行讲话。2•真正做到了安全教育常抓不懈。显而易见，班前讲话较之其他教育形式都要长久，不折不扣地做到了安全生产天天讲。3•改变了传统的你讲我听的授课方式。班前讲话简明扼要，是员工自我管理的一种方式。久而久Z,员工们不仅可以提高安全意识和安全自保能力，还会增强员工之间的亲和力、凝聚力，培养员工的团队精神。4•班前讲话没有固定的形式、场地和时间的限制，讲话的内容也不固定，但是每天班前必讲。讲话必须以当日的生产项目和作业环境条件为根据，做到针对性强，职责明确，自检认真，遵章守纪。在详细技术交底的基

6、础上强化安全施工，注意存在的安全隐患。三、班前安全讲话的科学理论海恩法则的启示：假如人们在安全事故发生之前，预先防范事故征兆、事故苗头，预先采取积极有效的防范措施，那么，事故苗头、事故征兆、申故本身就会被减少到最低限度，安全工作水平也就提高了。由此推断，要制服事故，重在防范，要保证安全，必须以预防为主。海恩法则的精髓强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人口身的素质和责任心。班前安全讲话是一种非常行之有效的岗前安全教育形式，具有简明、实用、

7、针对性强的特点，它是安全管理工作中的一个创新，也是全员参与风险管理的有效途径。四、建设公司中缅项目部（缅甸段）班前安全讲话的应用建设公司中缅项目部（缅甸段）自从开工之口起，就把班前安全讲话作为HSE管理的重点之一。要求机组在出工前必须进行班前讲话，并且要求讲话要指定专人负责记录和保管，每个月必须将记录上报项目部存查，并更换新木。凡不认真执行讲话制度或丢失、损坏记录木的机组，将对机组长进行经济处罚。通过严格的班前讲话制度，建设公司各个机组所在的施工工地施工秩序井然，无违章操作和不安全行为。施工期间从未

8、发生过重大安全事故，确保了安全生产，在安全管理方面也取得了良好的效果。为了强化每个员工的安全风险意识，建设公司机组班前安全讲话打破以往由机组长或者HSE监督员固定人进行讲话，改成由机组所有人员轮流进行班前安全讲话。建设分部班前安全讲话具体实施步骤：1、技术员布置当日的工作任务。2、员工对当口工作任务存在的风险因素及消减措施进行安全讲话。3、HSE监督员进行风险识别及消减措施。4、机组长进行总结、讲评。5、员工在班前安全讲话记录上签字。班前安全讲话不仅有文字记录，也用录