教师安全教育培训内容制定标准

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1、教师安全教育培训安全是学校工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在学校突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对学生的伤害程度。充分认识加强安全教育工作的重要性和必要性，增强紧迫感和责任感，加强对学生安全教育是我校安全管理工作的重要内容和重要环节。我校要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教师以对学生安全、健康成长高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，深入开展安全知识进校园、进课堂、进学生头脑工作，进一步增强学生安全意识，提高学生自我保护能力，使学生掌握避险、逃生和自救方法。一、学生日常工作的安全管理现代化的学校不仅要具有全新的办学理念，健全

2、灵活的管理机制，同时还要有始终如一的管理原则，即一切为了孩子。学校安全无小事，安全责任重如山，只有加强学生日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障学生的健康成长。第一节：学校常用体育器材安全要求（一）、学校体育器材安全检查的总体要求：每周至少检查一次，检查时机要全面检查，校领导由专人每月固定检查，要列好检查项目清单，并将检查结果报送学校有关负责人。体育器材的检查内容至少包括：检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等，尽量做到细致。除此之外，学校的各种体育器材必须张贴醒目的使用规范及方法。如发现体育器材或场地出现安全隐患，要立即告

3、示停止使用，并及时处理。（二）、一般性体育器材的安全要求：（1）体育器材的使用方法和指导；（2）要在适当的地点公告游戏方法；（3）光线明亮、通风、无视觉死角；（4）体育器材有地椿支撑的，应注意其埋设深度即不突出地面；（5）体育器材使用时,薰衣草植物资料，有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志；（6）体育器材的设置要计算留出安全空间；（7）体育场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物，避免尖、硬物影响安全；（8）体育器材或场地不使用时，要立即加上明显标识。第二节：幼儿常见意外的防范一、学生的食品、卫生安全防范（1）学习食品卫生工作方面的法律法规，强化食品卫生安全意识，做到防患于未然；（2）

4、在日常教育教学工作中给学生灌输食品卫生常识，培养学生良好的卫生习惯；（3）建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到学生用餐等环节都做到有章可循；（4）学生食堂有卫生许可证、从业人员有健康证；（5）食品采购应严把进入关；（6）食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗；（7）厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行；（8）生熟食品分类存放；（9）灭“四害”工作随时进行。二、学生的日常活动安全（一）预防烫伤（1）让孩子远离热源、电源等危险设施；（2）注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西（微波炉、制冰机、消毒柜等）；（3）加强对孩子的看护，让孩子始终在老师的

5、视线范围内；（二）预防外伤（1）加强保教人员的责任意识：只要学生一进校门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把学生的安全始终挂在心上，防止学生意外损伤的发生；（2）对学生进行安全教育只有培养学生的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。对学生进行自我保护的内容包括：1）生活环境中的安全自护教育◆进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；◆睡眠：睡觉前要漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。◆行走：行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；过马路走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志

6、。◆药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。◆防触电：教育学生不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。◆开、关门：不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。2）意外事故中的安全自护教育◆防火、防烫伤：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。◆防雷电：知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视、打手机；◆防洪水：了解自救知识。抓住能浮起来的物品，或上树或爬到地势较高的

7、地方。◆防地震：了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。◆防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇险时，会用电话呼救；知道报警电话110。◆防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。（3）加强户外活动管理1）派专人定期检修室外大型玩具，活动场地要清除所有隐患；2)活动前教师要提