镇中心小学校导游词

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1、XX区XX镇中心小学校导游词尊敬的各位来宾，大家早上好！我们是XX中心校的学生，学校是我们的家园，乐园，我们爱我们的学校。接下来就由我带领大家参观我们美丽的校园。【1】XX中心校是一所百年老校，创建于1906年，先后培养了一大批优秀人才，《红色娘子军》中扮演吴琼花的著名演员祝希娟就曾就读于我们学校，建筑大师——梁思成的儿子梁从诫、女儿梁再冰是我们的校友。我们学校曾荣获许多殊荣，现已是XX市市级语言文字规范化示范校、环境优美示范校，XX市未成年人思想道德建设先进单位，邱学华尝试教学实验学校，XX区校风示范校。学校本

2、部现有学生1019人，教师57人。下辖7个校区和三所幼儿园，全镇学生共3200余人，教师152人，其中省、市、区级骨干教师19名。【2】老师们请看，这是我们学校的“笑脸墙”。瞧，这一张张鲜活的笑脸，传达出我们学校办学的终极目标，让每一个孩子都阳光、自信。这一张张笑脸，是我们在学校幸福学习，健康成长的最好演绎。【3】老师们请抬头往上看，教学楼四楼正中间悬挂的就是我们的校徽。校徽由红黄蓝三色构成。代表生命和希望的蓝色将我们临江而居的地域特色和“上善若水”的教育理想完美融合。红黄二色将阳光和希望表现得淋漓尽致。校徽主体

3、设计为两个半圆形，体现XX人襟怀天下的气度和以天下为己任的责任感。中间是一轮冉冉升起的朝阳，象征着生机与活力，暗示学校明日的辉煌。校徽的内部设计是一个篆文的“李”字，同时也是一幅手牵手，团结合作的图案。教育是牵手，是心与心的对话，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。“李”字的下部既像滚滚的长江水，又像一本厚重的书。‘‘李”字下半部分的‘“子”字变形为一颗蓬勃向上的幼苗，它的根部深扎在浩瀚的书海，既蕴含着我们学生将在知识的浸润下健康成长，也象征着学校将在文化底蕴丰厚的XX，乘风破浪，勇往直前。整个校徽的设计传达了XX中心校“

4、文化人生、襟怀天下”的办学理念。学校除了有含义深刻的校徽外，还有吉祥物鹤宝宝。XX四绝之一是“祥云白鹤窗”，结合地方文化特色，所以选择仙鹤作为学校的吉祥物。鹤宝宝的名字叫妮妮和壮壮，来源于“XX”二字的谐音。吉祥物的形象设计很阳光、上进，学校希望我们就像鹤宝宝一样，做一个阳光、快乐的孩子。【4】老师们请看，这栋红白相间的大楼就是我们的“翰铭轩”教学楼。“翰”字原指长而坚硬的羽毛，后来借指毛笔、文章、书信等．“翰林”是古代的一种文官，是文化人的代表，古有“非进士不入翰林，非翰林不入内阁”之说。XX就曾出过清代的翰林

5、张松晴。抗战时，傅斯年、梁思成、林徽因、童第周、陶孟和等一大批文化巨匠云集XX，是他们举起了文化抗战的大旗，为中华民族的复兴浴血奋战。学校把教学楼取名为“翰铭轩”意在让我们铭记这段历史，学习大师们“青灯黄卷苦读，热血挚情坚韧”的精神，把握现在，刻苦学习，把自己锻造成祖国的中流砥柱，栋梁之材。“翰铭轩”是一座文化的大厦，是一个育人的场所。每层楼各具特色，一楼XX文化；二楼抗战文化；三楼励志文化；四楼行为文化。我们每天穿行在文化的大厦，在“春风化雨，润物无声”的文化氛围中快乐成长。【5】老师们请看右面，这是我们学校的

6、“思勤苑”行政楼。“思勤苑”，顾名思义，是鼓励学校行政人员要善于思考，勤奋工作，着眼长远。谨记：廉政以立身，勤政以务公，善政以兴教。【6】大家请看这面文化墙，它的主题是“传统文化，绚烂绽放”。舞草龙是四川省非物质文化遗产，XX的舞龙队远近闻名，曾多次荣获XX市金龙奖。传承草龙文化是我们学校义不容辞的责任，学校专门聘请校外辅导员对少年宫的老师和学生进行专业的辅导。这是我们的同学在今年“魅力古镇春天游”中为城区中小学生进行表演时的图片。【7】在各级领导的高度重视下，学校于2011年11月成功创建了XX市少年宫——XX

7、镇分宫。根据学校文化特色，充分开发资源，培养学生专长，目前已有19个培训项目、30个培训班，学生参与率达100%。我们非常喜欢上兴趣班的课程，因为在活动中我们不仅收获了快乐，而且能力得到了锻炼，综合素质大幅度提高。每次外出参加比赛，城里的老师们都说我们根本不像乡镇出来的孩子，我们和城市里的孩子一样阳光，一样自信，一样优秀。【8】少年宫的一楼有草龙陈列室，二楼有书法室，音乐室、舞蹈形体室、，手工制作室，三楼有朗诵室、棋类室、导游培训室、英语室、美术室及图书阅览室。另外，学校还有校外白酒酿造实践基地和爱国主义教育基地

8、。【9】每层楼走廊上的照片，它展现的不仅仅是我们学生的精彩，同时，也展现了我们老师们的风采。一楼展出的是老师们的活动照片，二楼是我们学生的照片。它记载了我们的精彩瞬间，是我们成长的足迹。【10】请大家抬头看，这就是在今年四川省第七届艺术节中，我们的舞蹈《草龙飞舞庆春归》的照片，这个节目我们获得了市一等奖，省二等奖的好成绩。学校还曾荣获过四川省体育科研成果一等奖。令我们自豪