辽宁省大连市2019_2020学年高一历史上学期期中试题

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1、辽宁省大连市2019-2020学年高一历史上学期期中试题（时间：60分钟总分：100分）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上；并将条形码粘贴在指定区域。2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。3、第Ⅱ卷答案用黑色签字笔填写在试卷指定区域内。第Ⅰ卷一、选择题(本题共45小题，每小题2分，共90分。每小题只有一个选项符合题意)1.中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省

2、制2.长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于A．郡县制　　　　B．宗法制　　　　C．科举制　　　　D．分封制3.“中国式建筑是凝固的思想意识形态，……太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是A．民贵君轻B．以法治国C．皇权至上D．天人感应4.很多西方学者将强盛的秦汉时期称为“第一帝国”，秦汉时期能够长期保持统一主要在于实行了A．三公九卿制B．郡县制C．三省六部制D．行省制5.汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是A．监察地方政治B．管理地方

3、行政C．征收地方赋税D．掌管地方军事6.汉武帝实行“推恩令”的目的是A.增加税收B.恩泽贵族C.实现民族融合D.削弱王国势力7.右图所示的古代中国政治制度在历史上称为A．三省六部制　　B．三公九卿制C．行省制　　　　D．内阁制8.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚9.961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”宋太祖对武将如此的目的是A．与其和平相处           B．让

4、其安享晚年     C．加强中央集权           D．分割禁军军权10.“自秦始设丞相，不旋踵而亡。……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝11.中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝12.某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是A．军机处　　　 B．内阁　

5、　　　 C．参议院　　　 D．中朝13.从秦汉到明清中央机构的变化反映了A．中央与地方矛盾的消除B．君主专制制度的强化C．地方机构权力的加强D．君权与相权矛盾的弥合14.战国时期，商鞅把原来“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，统统破除，重新设置田界，不许私自移动；并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上A.确立了封建土地私有制B.巩固了奴隶主的权力C.进一步推广了井田制D.将所有土地公有化15.促使我国古代农业从集体耕种向个体农耕转变的重要因素是A．生产工具的改进B．自然环境的变化C．耕作经验的丰富D．劳动者素质的提升16.“你耕田来我织布

6、，我挑水来你浇园。”这段《天仙配》中的戏词反映了我国古代农业经济的特点是A.集体耕作B.小农经济C.简单协作D.庄园经济17.“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词，它反映了我国古代经济的特点是A.农业与家庭手工业相结合　　　　　　B.商品经济发达C.自耕农经济脆弱　　　　　　　　　　D.农家生活自然祥和18.史书载：“（东汉）立春之日……京师百官皆衣青衣……施土牛耕人（泥塑的牛和人）与门外，以示兆民，”这一隆重仪式说明了A．统治者重视春耕生产B．铁犁牛耕始于东汉C．立春乃统治者祭祖之日D．东汉时期制瓷

7、业发达19.《礼记·曲礼》记载：天子之六工，曰土工、金工、石工、兽工、草工、典制六材。它反映的古代中国手工业经营状态属于A．家庭手工业B．官营手工业C．民营手工业D．田庄手工业20.官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位，其产品A．全部销往海外　　B．占据市场大部分份额C．质量普遍不高　　D．主要满足官府需要21.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“除了文化上的成就处，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”下列属于宋朝“商业革命”的是A．统一货币“半两钱”B．出现地域性的商人群体——“商帮”C．出现纸币“交子”D．