2019_2020学年高中地理第2单元走可持续发展之路单元小结与测评学案鲁教版必修3

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1、第2单元走可持续发展之路请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。①地理环境决定论②评价③经济可持续发展④持续性原则⑤人口战略⑥目的与意义[学思心得]　__________________________________________________________________________________________________　环境问题与可持续发展1．环境问题的分布特点分布特点含义表现地区主要环境问题形成原因地域性各地区由于经济结构、产业政策、

2、环境政策的城市环境污染交通、工业活动、人类聚居地过分密集，造成污染物集中不同，所面临的环境问题有所不同乡村生态破坏资源利用方式不当或强度过大发展中国家较发达国家严重，以生态破坏为主①环境承受着发展和人口的双重压力；②没有足够的能力保护环境和处理环境问题；③发达国家污染工业的转移发达国家以环境污染为主自20世纪70年代开始利用强大的经济实力对环境问题进行防治，使环境质量有所好转全球性有些环境问题不但影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球酸雨污染、水污染、大气污染、城市垃圾污染等环境污染问题；气候变暖、臭氧

3、层破坏、土地荒漠化、森林面积减少、水土流失、物种灭绝与生物多样性锐减等生态破坏问题2．我国主要的生态环境问题类型主要分布区域自然背景主要防治措施森林破坏东北、西南、华南林区中温带、亚热带边远山区封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆半干旱、干旱草原区退牧还草、封育草场、舍饲养畜湿地萎缩三江低地、湖滨、海滨湿润的平原、湖泊、海洋边缘地区建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖生物多样性锐减林区、草原、近海海域物种资源丰富扩大自然保护区、建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实

4、行禁渔期制度土壤侵蚀黄土高原、东南丘陵半湿润、湿润丘陵地区退田还林、植树种草、改坡为梯土地荒漠化西北、华北半干旱区半干旱内陆或春旱严重地区植树种草、合理放牧、严禁砍伐1．下图是我国主要环境问题示意图。读图，回答问题。(1)在“森林破坏严重”“河流污染严重”“酸雨”“土地荒漠化”“臭氧层破坏”五大环境问题中，图中A地区的主要问题是________，C地区的主要问题是________。(2)简述图中A地区主要环境问题产生的原因及治理措施。(3)图中B地区环境问题的危害有哪些？(4)试分析C地区的环境问题对生态环境的影响。

5、[解析]　本题主要考查对我国生态环境问题的认识。图中A地区主要位于我国西北干旱半干旱地区，主要的生态环境问题是土地荒漠化，产生的原因主要从自然和人为两方面入手分析。B地区位于长江上游地区，环境问题主要是过度砍伐森林造成的水土流失，其造成的危害需从整个长江流域进行考虑。C地区位于我国青藏高原地区，主要的生态环境问题是臭氧层破坏，臭氧层破坏会影响地球生物的生存。[答案]　(1)土地荒漠化　臭氧层破坏　(2)自然原因：地处干旱、半干旱地区，生态脆弱；人为原因：过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。措施：植树造林，退耕还林还草。(3

6、)过度砍伐森林，造成严重的水土流失，使长江生态环境恶化。(4)过量的紫外线使大量低等生物遭受灭顶之灾，从而使生态系统遭到破坏；过量的紫外线还会使生物免疫力下降，从而影响青藏高原野生动植物的生存和繁衍。实施可持续发展的实践模式——循环经济1．传统经济与循环经济、低碳经济的差异项目传统经济循环经济低碳经济资源利用方式粗放性一次利用，利用率低资源输入减量化、集约化、多次利用，利用率高提高能源利用效率，开发利用清洁能源物质物质单向流动，废弃物质循环流动，废弃提高可再生能源的流动物大量排放物再生资源化使用比重结果获得经济效益的

7、同时，带来环境问题经济和生态效益相结合减少温室气体排放，保护全球气候2．图解循环经济2．下图是循环经济模式图，读图回答(1)～(2)题。(1)关于循环经济的说法，错误的是(　　)A．循环经济体现了人地伙伴论思想B．循环经济有利于获得经济、生态和社会效益C．发展循环经济有利于废弃物的再生资源化D．循环经济实现污染零排放，有利于环境保护(2)下列行为能较好体现循环经济的是(　　)①消费者选用具有环保标志的产品　②城市垃圾焚烧发电，集中填埋　③生产企业减少商品的过度包装　④加强对产品生命周期的环境监管A．①②③B．②③④C

8、．①③④D．①②④(1)D　(2)C　[第(1)题，循环经济实现了废弃物的再生资源化，提高了资源利用率，减少了污染物的排放，但不能实现污染零排放。第(2)题，城市垃圾焚烧发电，产生了经济效益，但会造成大气污染。城市垃圾应先分类回收，可回收的循环利用，不可回收的集中处理。]