温州医学院生物化学临床本科大纲

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1、温州医学院教学大纲（适用于临床医学本科专业）温州医学院教务处二00四年八月第一章绪论一、目的与要求（-）掌握生物的化学的概念（二）了解牛物化学发展简史、研究的主要内容及其与医学的关系。二、教学内容（一）一般介绍生物化学的发展、研究范畴及其与医学的关系。（二）重点讲解生物化学的概念。第二章蛋白质的结构与功能第一节蛋白质的分子组成一、目的与要求（一）掌握蛋白质的元索组成蛋白质的棊本组成单位——氨慕酸，肽键和多肽链。（二）了解蛋口质的重耍性，生物活性肽的作用，蛋口质的分类。二、教学内容（一）重点讲解蛋白质的元素组成，氨基酸的结构和分类。（二）

2、详细讲解氨基酸的理论性质，肽键和多人肽链。（三）一般介绍蛋白质的牛理作用，牛物活性肽的作用，蛋白质的分类。第二节蛋白质的分子结构一、目的与要求（一）掌握蛋口质的一级结构和空间结构的概念，蛋口质分子中的次级键。（二）了解蛋白质二级结构，三级结构、四级结构的形式。二、教学内容（一）重点讲解蛋白质的一级结构。（二）详细讲解空间结构的概念，次级键的种类次级键的维系蛋口质的分子空间构象屮所起的作川。（三）一般介绍蛋白质空间结构的形成。第三节蛋白质结构与功能的关系一、目的与要求（一）掌握一级结构是这间构象的基础（二）了解一•级结构与功能的关系，蛋白

3、质空间结构与功能的关系。二、教学内容（一）重点讲解-•级结构是空间构象的基础。（二）详细讲解蛋白质空间结构与功能的关系（三）一般介绍-•级结构与功能的关系第四节蛋白质的理论性质与其分离纯化一、目的与要求（一）掌握蛋H质的理论性质（二）了解蛋白质的分离纯化，序列分析和空间结构测定。二、教学内容（一）重点讲解蛋白质的变性，胶体性质，紫外吸收。（二）详细讲解蛋白质的两性解离。（三）一般介绍蛋白质的分离纯化序列分析和空间结构测定。第三章核酸的结构和功能第一节核酸的化学组成一、目的与要求掌握核酸中的碱棊成分，戊糖与核背核昔酸的结构和命名。二、教学

4、内容（一）重点讲解核甘酸的结构和命名（二）详细讲解卩票吟与嗜嗔的基本结构及字母符号；戊糖与核昔。第二节核酸的一级结构一、目的与要求拿握核酸的一•级结构二、教学内容（一）重点讲解一级结构的概念（二）详细讲解DNA、RNA—级结构的异同点。第三节DNA的空间结构与功能一、目的与要求（一）掌握DNA的二级结构。（二）了解DNA的超螺旋结构，DNA的功能。二、教学内容（一）重点讲解DNA双螺旋结构模型要点。（二）一般介绍DNA双螺旋结构的研究背景，DNA结构的多样性，DNA的超螺旋结构，DNA的功能。第四节RNA空间结构与功能。一、目的与要求（

5、一）掌握mRNA、tRNA的二级结构和功能，RRNA的功能。（二）了解（RNA的三级结构，rRNA的二级结构，其他小分子RNA、核酶。二、教学内容（一）重点讲解三类RNA的功能。（二）详细讲解mRNA的二级结构。（三）一般介绍rRNA的二级结构。TRNA的三级结构，其他小分子RNA、核腮。第五节核酸的理论性质及其应用一、目的与要求（一）了解核酸的一般理论性质。（二）掌握DNA的变性、复性和杂交二、教学内容（一）详细讲解DNA的变性，复性和杂交。（二）一般介绍核酸的一般理论性质。第六节核酸酶一、目的与要求（一）掌握核酸酶的概念（二）了解核

6、酸酶的种类二、教学内容（一）重点讲解核酸臨的概念（二）一般介绍核酸酶的种类第四章酶第一节酶的分子结构与功能一、目的与要求掌握酶的分子组成，酶活性中心二、教学内容（一）重点讲解酶活性中心（二）详细讲解酶的分子组成第二节酶促反应特点和机制一、目的与要求（一）拿握酶促反应特点（二）了解酶促反应机制二、教学内容（―）重点讲解酶促反应特点（二）一般介绍酶促反应机制第三节酶促反应动力学一、目的与要求（一）掌握底物浓度、酶浓度、PH温度、抑制剂、激活剂对酶促反应速度的影响。（二）了解晦活性的没定利晦活性单位二、教学内容（一）垂点讲解各种因索对酶促反应

7、速度的影响。（二）了解酶活性的测定和酶活性单位二、教学内容（-）重点讲解各种因索对酶促反应速度的影响。（二）详细讲解米氏方程，Km、Vm的意义，酶的竞争性抑制及其临床意义。（三）一般介绍米氏方程的推导，酶活性的测定和酶活性单位。第四节酶的调节一、目的与要求（一）拿握晦活性的调节（二）了解酶含量的调节，同工酶二、教学内容（-）重点讲解酶的变构调节和化学修饰调节（二）详细讲解酶原和酶原的激活（三）一般介绍酶含量的调节第五节酶的命名与分类一、目的与要求了解腮的命名与分类二、教学内容：一般介绍酶的命名与分类第六节酶与医学的关系一、目的与要求了解

8、酶与医学的关系二、教学内容—•般介绍酶与疾病的关系，酶在医学上应用第五章糖代谢第一节概述•、目的要求（一）掌握糖的生理功能（二）了解糖的消化吸收二、教学内容（一）重点讲解糖的牛理的功用（二）一般介绍糖的消化