消防基础理论维护教材

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1、第一部分消防基础理论及基本概念1.掌握燃烧的必备条件答：燃烧必须具备下列基本条件（亦称三耍素）：可燃物、助燃物、点火源。2.掌握火灾定义答：在吋间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。3.掌握火灾分类答：根据火灾屮燃烧物的特征，火灾分为A、B、C、D、E、F四类。A类：指固体物质火灾；B类：指液体火灾和nJ熔化的固体物质火灾。C类：指气体火灾。D类：指金属火灾；E；带电火灾；F类：烹饪器具内的烹饪物。4.掌握灭火的儿种基本原理答：冷却、窒息、隔离、化学抑制灭火。5.掌握闪点、闪燃、阴燃、爆燃的定义答

2、：闪点：在规定的试验条件下，液体（固体）表面能产生闪燃的最低温度。闪燃：在液体（固体）表面上能产牛足够的可燃蒸气，遇火能产牛一闪即灭的燃烧现象。阴燃：没有火焰的缓慢燃烧现象称为阴燃。爆燃：以亚音速传播的爆炸（3（）—l（）（）m/s）称为爆燃。6.掌握燃点的定义答:一种物质燃烧时所放出的燃烧热使该物质能蒸发出足够的蒸气來维持其燃烧所需的最低温度。7.掌握自燃的定义答：可燃物质在没有外部火花、火焰等火源的作用下，因受热或口身发热并蓄热所产生的口然著火现象。8.掌握自燃点的定义答：在规定的条件下，可燃

3、物质产生自燃的最低温度叫做该物质的自燃点。自燃点:是指在规定的条件下，可燃物质发生自燃的最低温度。可燃物质发主自燃的主要方式是：（1）氧化发热；（2）分解放热；（3）聚合放热；（4）吸附放热；（5）发酵放热；（6）活性物质遇水；（7）可燃物与强氧化剂的混合。影响液体、气体可燃物口燃点的主要因素：JO：压力越高，口燃点越低；氧浓度：混合气中氧浓度越高，口燃点越低；催化：活性催化剂能降低口燃点，钝性催化剂能提高口燃点；容器的材质和内径：器壁的不同材质有不同的催化作用；容器直径越小，自燃点越高。在各类油

4、品中，油品越重自燃点越低；油品愈轻，其闪点与燃点愈低，而自燃点却愈高。影响固体可燃物自燃点的主要因素：受热熔融：熔融后可视液体、气体的情况；挥发物的数量：挥发岀的可燃物越多，其自燃点越低；固体的颗粒度：固体颗粒越细,其比表而积就越大，自燃点越低；受热吋间：可燃固体长时间受热，其自燃点会有所降低。1.了解爆炸的定义答：由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或使两者同时增加的现象，称为爆炸。2.掌握爆炸极限的定义答：可燃气体、蒸汽或粉尘与空气混合后，遇火产生爆炸的授高或最低浓度，称为爆炸极限,通

5、常以体积百分数表示。11・掌握爆炸下限、爆炸上限的定义答：可燃性气体、蒸气或粉尘与空气组成的混合物能使火焰传播的最低浓度，称为该气体或蒸气的爆炸下限，也称燃烧下限。可燃性气体、蒸气或粉尘与空气纽成的混合物能使火焰传播的最高浓度，称为该气体或蒸气的爆炸上限，也称燃烧上限。12.掌握可燃液体的燃烧特点答：可燃液体的燃烧是液体蒸气进行燃烧，因此燃烧与否、燃烧速率等与液体的蒸气压、闪点、沸点利蒸发速率等性质有关。13.掌握可燃固体的燃烧特点答：固体可燃物必须经过受热、蒸发、热分解过程使固体上方可燃气体浓度

6、达到燃烧极限才能持续不断地发牛燃烧。14.掌握粉尘爆炸的特点答：（1）、多次爆炸是粉尘爆炸的最大特点，因初始爆炸将沉积的粉尘扬起，在新的空问形成更多的爆炸混合物而再次爆炸。连续爆炸会造成巨大的损失。（2）、粉尘爆炸所需的最小点火能量较高，-•般在儿十毫焦耳以上。而且热表面点燃料为闲难。（3）、与可燃气体爆炸相比，粉尘爆炸压力上升较缓慢，较高压力持续时间长，释放的大，破坏力强。15.掌握常见燃烧产物的种类及其毒性答：有燃烧或热解示产生的全部物质叫做燃烧产物。换句话说，物质在燃烧时生成的气体、热虽、可

7、见烟都称为燃烧产物。常见燃烧产物及其毒性：（1）、二氧化碳（C02）二氧化碳是一种低毒性气体，当空气中含量为2—3%（体积百分比）时，会使人的呼吸加快；含有4一6%时，可出现剧烈的头痛、耳鸣、心跳；含6-10%时，人会失去知觉；含20%以上时，就会造成死亡。（2）、一氧化碳（CO）一氧化碳是一种剧毒性气体，人体吸入少量CO吋就会感到头晕、头痛，并且呕吐，当空气中含有1%的（：0时・，就会使人中毒死亡。（3）、二氧化硫（SO2）二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，被人体吸入，会引起呼吸道疾病

8、,它还是一种大气污染物，可以直接伤害农作物的组织，造成减产，甚至使植株完全枯死。（4）五氧化二磷（P2O5）五氧化二磷有一定毒性，能刺激呼吸器官。引起咳嗽和呕吐。（5）氯化氢（HCL）氯化氮是一种刺激性的气味，吸收空气中的水分后形成酸雾，具有较强的腐蚀性,在较高浓度的场合，会强烈刺激人的眼睛，引起呼吸道发炎和水肿。（6）氮的氧化物（NOX）主要是一氧化氮、二氧化氮。-•氧化氮为无色气体，二氧化氮为棕色气体，都貝-有一种难闻的气味，而且有毒。12.掌握热传播的儿种途径答：热传播有三种