南大初级管理学第二次作业

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1、作业名称初级管理学第二次作业出卷人SA标准题总分100标准题得分100题号:1  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2当代管理机构变革的一大趋势是()·A、管理层次复杂化·B、组织结构扁平化·C、管理幅度日益减少·D、锥型结构更受欢迎学员答案：b说明：本题得分：2题号:2  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2斯隆模型指的是()·A、直线制·B、职能制·C、直线职能制·D、事业部制学员答案：d说明：本题得分：2题号:3  题型:判断题  本题分数:3组织职能要求各管理人员都参与建设、发展和维持好工作中

2、的各种关系，已达成组织的目标。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:4  题型:判断题  本题分数:3根据领导行为连续统一体理论，领导方式无所谓正确与错误，关键是适当。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:5  题型:判断题  本题分数:39．1型即消息俱乐部型管理，上属关心下属，努力营造和协的氛围。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:6  题型:判断题  本题分数:3按纠正措施的环节分类，控制有现场控制、反馈控制、预先控制三种。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:7  题型:判断题  本题分数:3全

3、通道式沟通的组织中的集中化程度及主管领导的预测程度均很低。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:8  题型:判断题  本题分数:3具有高成就需要的人一定是优秀的管理者，特别是在大组织当中。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:9  题型:判断题  本题分数:3控制工作如果在计划全盘错误的情况下，就不再能发挥其作用了。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:10  题型:判断题  本题分数:3管理者的管理幅度大小没有统一的标准，它取决于若干因素。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:11  题型:判断题  本

4、题分数:3对领导问题的研究在20世纪60年代逐渐形成了权变理论。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:12  题型:判断题  本题分数:3过分专业化的一个通常的负面影响是使工作变得单调、枯燥。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:13  题型:判断题  本题分数:3在部门化过程中，为了有利于协作，可考虑合并不同的职能。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:14  题型:判断题  本题分数:3例外原则有时会表现为破坏规章制度，但这是无法避免的。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:15  题型:判断题  本

5、题分数:3在进行人员选拔时，最后录取与否的决定权属于直线单位。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:16  题型:判断题  本题分数:3质量控制分析是组织中应用最广泛的现场控制方法之一。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:17  题型:判断题  本题分数:3通过授权使高层领导能集中精力处理重大的问题与工作。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:18  题型:判断题  本题分数:3根据需求层次理论，人的主导需要决定了人的行为方向。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:19  题型:判断题  本题分数:3直

6、接控制与间接控制是按控制的范围不同而进行的分类。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:20  题型:判断题  本题分数:3管理幅度越宽，组织层次越多，组织结构呈狭长形态。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:21  题型:判断题  本题分数:3小道消息速度化正式传播沟通网络速度慢，但范围大。·1、错·2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:22  题型:判断题  本题分数:3高层领导者拥有概念技能的比重应大于基层领导者。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:23  题型:判断题  本题分数:3非正式沟通是重要沟通方式

7、，对组织必不可少。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:24  题型:判断题  本题分数:3环境变化是制约组织结构设计的一项重要因素。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:25  题型:判断题  本题分数:3环式沟通是一种有利于实现高士气的沟通模式。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:26  题型:判断题  本题分数:3强化理论认为，正强化应保持渐进性和连续性。·1、错·2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:27  题型:判断题  本题分数:3组织纵向沟通的层次越多，过滤的机会就越小。·1、错·2、对学员答案：1

8、说明：本题得分：3题号:28  题型: