课程论文——黄炳

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时间:2019-11-28

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1、摘要网络的发展,成为了人们FI常生活、工作不可或缺的一部分,所以网络工程的兴起是时代发展的必需,网络工程是按计划进行的网络综合性工作,它涉及面的广泛令人惊讶,从事的职业有网络工程师、伟前伟后服务工程师,综合布线工程师等。作为一名大一新生,在经过本专业导论课的课程后,了解该专业和给口己有个叨确的定位是必须的,要让H己对未來整体有个方向感和把握性。由于本专业对知识的综合性比较高,虽然就业前景比较广泛,但能力决定你是否可以胜任工作岗位,另外,在it行业中,竞争度也比较激烈,所以在学校期间以学习为主是必须的。以后的好工作是我们四年大学的追

2、求,努力学习,成为一名未來TT行业的精英是我的追求。在工作过程中,认真工作,有责任心,强化工作能力和技巧,有洞察市场的能力,另外要大胆的推荐自己,培养自己强烈的自信心。本论文是我对网络工程专业的个人看法,注重基础的我在英中提到了一些课程分布的个人见解,以及现在广泛的就业方向。我的学习目标和职业生涯规划是我前进路途屮的动力,我想我喜欢上了这个专业。摘要11、对本专业的认识32、本专业涉及的主要知识、设置的主要课程及在大学四年中的分布……43、本专业今后主要就业方向及岗位需要的知识、能力和素质54、本人今后的就业冃标65、四年学习计划

3、及职业生涯规划71、对本专业的认识网络工程是根据用户应用的需要,将硬件设备、网络基础设施、网络设备、网络系统软件、网络基础服务系统和应用软件等组织成能够满足设计FI标、具有良好性价比的计算机网络系统的过程。随着社会的进步,科技的长足发展,计算机的普及化等因索,让网络在我们的生活中扮演者越来越重要,不可或缺的角色。一些与网络冇关的专业也如雨后春笋般的发展开来,网络工程专业的开设是时代发展的必须。木专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。正因如此网络专业人才才变得很抢手,在IT行业中的地位也不断上升着。在硬件工程和

4、布线工程中散发光辉,网络的需求分析、网络的设备选择、网络拓扑结构的设计、施工技术耍求都是我们可以解决的问题。楼宇布线项目已经成为一些网络公司的主要业务,本专业人才正是他们急需的,因为不仅了解线缆路由的选择,桥架设计,线缆及插件的造型等知识。另外还冇很多方面的问题都与该专业息息相关,例如信息产业、计算机网络管理、计算机网络安全研究等热门行业。2、本专业涉及的主要知识、设置的主要课程及在大学四年中的分布网络涉及面很广,想要学好网络工程专业必须具有扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础,当然由于英语在国际中的地位愈加凸显,很多计算机

5、语言都囊扌舌了英语,计算机中显示英语已经成为趋势。所以我们的英语综合能力也要达到一定高度。计算机网和通信网技术领域的基本理论和基础知识,我们需要系统地、详细地掌握熟练。既然这项专业是关于网络方面的,所以掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评论的一些理论、方法与技术都是需要的。掌握理论Z后,实践才是让人成长的最佳途径,所以获得计算机软硬件和网络通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练的机会是令我们心动不已的,可能就是我们腾飞的起点。众所周知,科学技术作为一把双刃剑,是为社会贡献力量还是危害社会大众都成为了人们普遍关注的焦点,

6、所以加强思想道徳素质的修养,建立健全一个健康的人格是重中之重。在我看來,大一、大二所学的课程是为大三学习专业知识做奠基,况且大一大二任务不是很重,述可以说是相对轻松,所以在我们学习高等数学、大学英语、程序设计语言、大学物理和计算机文化基础等课程的过程屮多看一些与木专业有关的科普书籍,多关注与网络有关的新闻动态,争取做到对网络的发展了然于胸,开拓自己的视野,以免自己坐井观天,目光短浅。多参加一些课外活动是很有好处的,不仅可以丰富口己的阅历,还可以扩大门己的交际圈,让门己有良好的人脉。当然主要课程还是不能落卜•的。思想道德修养是我们毎

7、时毎刻都必须注意的,另外了解一些必要的法律知识,让自己了解哪些会触犯法律,来警醒自己,并且学会用法律來保卫自己,保护自己未來的知识产权,所以思想道徳索养与法律基础课我们必须认真的修。所以在大一、大二基础是重点,充实自己也是一个着重点,犬三开展专业课程,让我们系统的掌握该专业的知识,并使其细腻化,这个阶段是我们不可忽视的阶段,是我们疯狂积累知识的阶段。对丁网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全基础等课程必须学精,掌握牢固。到了大四,我们面临着就业或是考研考证等选择,这需要根据口身所掌握的能力大小以及实际情况來决定。3、

8、本专业今后主要就业方向及岗位需要的知识、能力和素质该专业人才可以从事现代信息网络办公师、计算机维修工程师、网络管理员、售后服务工程师、综合布线工程师、技术支持工程师、监理工程师、操作系统工程师、网络架构工程师、网络安全工程师、网络工程师、网站维护工

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