学校控辍保学制汇集

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1、2010—2011学年度民族小学控辍保学工作制度目录1、2010—2011学年度民族小学控辍保学工作领导小组及职责2、2010—2011学年度民族小学控辍保学工作计划3、2010—2011学年度民族小学控辍保学工作总结4、2010—2011学年度民族小学控辍保学活动月制度5、2010—2011学年度民族小学班级出席日报表制度6、2010—2011学年度民族小学学籍管理制度7、2010—2011学年度民族小学学生辍学报告制度8、2010—2011学年度民族小学控辍保学承包制度9、2010—2011学年度民族小学家访（登记）制度10、2010—2011学年度民族小学控辍保学专题会议制度11、20

2、10—2011学年度民族小学控辍保学责任书12、2010—2011学年度民族小学控辍保学奖惩制度13、2007—2009学年度民族小学贫困生救助制度14、2010—2011学年度民族小学控辍保学活动记录15、2010—2011学年度中学毕业生证书存根16、其他制度、资料。2010—2011学年度民族小学控辍保学活动月制度为了切实做好每学期初控辍保学工作，加大控辍保学工作的宣传力度，营造控辍保学的良好社会氛围，我校继续将每学期初的三月、九月作为“控辍保学活动月”。（一）组织领导：学校“控辍保学活动月”活动由教导处、德育处组织实施。组长：贯开斌副组长：刘小贯组员：杨文广岳俊岭梁清平范玉学（二）方

3、式内容：1、在每学期的活动月，要充分利用班（队）会活动时间，进行主题鲜明的宣传、教育工作，提高学生的依法维权意识。2、抽调教师、学生干部，充分利用各种传媒和舆论工具阵地，广泛深入地进行“三法”宣传，提高全社会的认识。3、教导处传达、印刷、下发学校控辍保学工作相关规章制度和各种表册。4、以班级为单位统计好新学期学额变动情况，如实填写好上报表册。5、教导处核实各班上报数据、清理各班学籍，及时、准确掌握学额变动情况，清查休、转、缓、免人数，完善应备手续，及时更新四川省轻松普九系统和四川省中小学电子学籍管理系统的数据信息。6、召开全体教师大会，公布各种规章制度和辍学生发布情况，组织教师利用半天时间进

4、行分村包人大型家访活动，据实填报《家访登记表》。7、组织召开学困生、复学生座谈会，广泛听取意见，明确帮扶对象、目标，安排教师知识补差。三、工作目标：　每学期伊始为控辍保学工作关键点，控辍难度大，通过宣传教育和家访动员的活动，努力营造“依法控辍”、“全民保学”的社会氛围，提高全社会的认识，教师与家长、学校与社会，齐抓共管，多管齐下，防患于未然，尽最大努力保证无学生辍学。2010—2011学年度民族小学班级出席日报表制度一、目的意义：控辍保学工作事关“普九”成果的巩固和学校未来的发展，此项工作具有长期性、艰巨性、动态性。为了便于随时掌握学额变化情况，有效地预防和控制辍学现象的发生，防患于未然，及

5、时采取相应对策，提供准确的信息，切实做好控辍保学工作，特制定班级出席日报表制度。二、工作流程：1、各班级班主任或值日班长每日晨会认真清查统计学生出席情况，据实填写好《学生点名簿》、《班级出席日报表》和《日出席公示板》，于当日晨会后指派专人负责，报送交教导处。2、教导处政教处每日根据各班《班级出席日报表》，按时准确统计并填写好《教导处每日班级学生出席汇总表表》。发现问题及时与班主任沟通，或上报教导主任处理。3、各班级班主任每周对本班学生出席情况作以汇总，据实于每周五第四节前送交送教导处。4、教导处每周根据汇总统计填写好《教导处学生出席周报表》。5、教导处根据各班《日报表》，每月对各班出席情况上

6、墙墙公告一次，并向主管校长送交《教导处学生出席月报表》。三、具体要求：1、各班主任要据实填写，不得流于形式。对在上报过程中出现的失职舞弊行为者，视其情节轻重，予以通报批评或行政处分。2、教导处将组织值周师生定期或临时抽查，以保证对报表数据真实性的监督。3、教导处根据报表，密切追踪辍学动态，及时组织安排相关教师家访动员，将辍学苗头消灭于萌芽状态。4、教导处将把各班控辍保学工作纳入班主任考核项目，作为年终评优的重要依据之一，对表现好的班级给予表扬嘉奖，表现差的给予批评处罚。5、各班如出现学生休、降、转、寄等学籍变动情况，及时通知教导处做好学籍变动登记，办理好各种手续，并微机存档管理。2010—2

7、011学年度民族小学学生辍学报告制度为了加大管理控辍的力度，充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管，有效地做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定我校学生辍学报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长，负责机构为教务处，第一报告人为班主任。二、报告程序：1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后，要及时向教导处报告。并要于当日进行家访，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由及是否有辍