小手真能干教案

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1、小班《能干的小手》一、设计意图：现在的幼儿绝大数是独生子女，事情被父母包办太多，对于一些自己力所能及的事情，不善于也不勤于动手，对手没有自觉意识。通过《能干的小手》这一活动，引导幼儿认识手，知道手能做许多的事情，激发幼儿自己动手的积极性。二、活动目标：1、激发幼儿在家里帮助父母做些力所能及的事情。2、帮助幼儿初步掌握保护手的方法。三、活动准备：1、实物：牙刷、梳子、小毛巾小刀、剪刀等。四、活动重难点：1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。五、活动过程：1、师出示手，引起幼儿活动兴趣。导入语：今天老师为小朋友带来了一个好朋友，看看它是谁？它有几根手指？我们一起说出它们的名字吧？师

2、小结。2、感知大小大手、小手交朋友，谁的手大？谁的手小？1、导入课题手的本领很大，你的小手会做什么？2、自己的事情自己做。大手带来了它的好朋友，让我们看看都有谁？（出示图片）我们一起来学学吧！引导幼儿说一句完整的话。师小结。3、怎么样保护小手可以用这些东西做什么？(出示实物)小结：保护自己的小手，不去用危险的东西。4、变魔术老师的大手会变魔术，看看我变了什么？总结：原来我们的小手这么多的本领，很多事情都会做。要保护好自己的小手。六、活动结束：老师的大手想邀请小朋友的小手去玩更有趣的游戏，我们变成一只小鸟出去玩吧。