语言运用类题型

语言运用类题型

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1、语言运用类题型举隅♦示例一:口语交际•(2013-漳州市)为宣传交通安全,劝阻“中国式过马路冷亍为。课余时间,学校组织学生志愿者在繁华街道的路口充当“文明小使者二捉醒来往的行人遵守交通规则,制止不文明过马路的行为作为志愿者,你该如何得体地劝说闯红灯的行人?•(2013-安徽省)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。%1一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?"%1一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”♦示例二:材料

2、整理类(2013-安徽省)(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)♦闯红灯原因♦有急事♦看到没有车♦看到别人闯♦习惯了♦红灯人数♦12♦86♦369♦84•(2013-北京市)《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下而的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写岀你的探究结果。(5分)•《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育岀的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用

3、了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。♦示例三:活动参与类2013•龙岩市)综合性学习(5分)(1)姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字:明谢!“明谢”两字意味深氏,请说出其妙处和含义。(3分)(2)“眼睛是心灵的窗户”。在“爱眼日”这天,某卫生组织邀请姚明来作

4、公益活动的形彖大使,现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容,又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:方案一:立即出报,传载《人民日报》、屮央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。方案二:不着急宙报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖叩勺专题报道。方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。⑶请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析"方案一分析:方案二分

5、析:♦示例四:综合实践类(2013-广州)班上开展“走进小说天地,体会别样人生"综合性学习活动,请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫"屮挑选-个人物,仿照示例写心得,不超过60字。(5分)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈H和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。第一段:在这离别Z际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的冋忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。第二段:在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一•把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再

6、见!敬爱的老师再见,请接受我们深情的敬礼。——歌词《告别母校》(作者:出德芳)25.在离别之际,同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。请联系生活,仍然以“老师"为题,模仿歌词中相应的句子,填写在下面的横线上。(4分)在这离别之际,我们冇万千思绪,,,胸中荡起感激的涟漪。再见吧老师!再见啊再见!敬爱的老师再见,您永远屹立在我们的心里。(2013-绥化市)社会在进步,时代在发展,一些词语被赋予了新的含义,请解释下而句中加点词的含义。(任选其一)(2分)(1)2012年出现了一系列最美人物,诸如最美女教师、最美战士、最美妈妈……在他们身上,正能量得到了最好的诠释

7、。正能量:(2)如今,堵车微博已经成为网络上一道独特的景观,不少人通过网络“晒”自己的堵车经丿刃以排解郁闷。晒:上海市综合性学习试题举隅(青浦期中卷)20.鲁迅先生的经典文学作品,总有一些场景、情节或人物的言行留在我们的心里,挥之不去,请你仿照示例,写一句话,并写出相应的课文题目。(《从百草园到三味书屋》《社戏》《风筝》《故乡》《孔乙己》等)(4分)示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)仿写:

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