语言运用之下定义配套学案

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1、下定义学案学习目标1.常握下定义类语言表达题的基木要求、答题思路。2.突破难点，提升解题能力。3.通过练习巩固。学习难点：准确筛选信息、有效整合成单句一、考点分析下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出來。语用题中考查，分值4分。要求我们用高度压缩的语言，揭示出事物最本质的特点。一般是为我们提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息都在材料中。二、示例探究，掌握基本模式1、比较下面的两种形式，哪句是下定义自来水笔是一种有着金属笔头，能吸

2、墨水的笔。自来水笔是-种笔，它有着金属笔头，能吸墨水结论：2、怎样给“苹果”下定义。苹果是水果。苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。结论：3、判断：这是下定义吗？%1京剧脸谱是具有美术色彩的脸谱。%1鹅不是被称为鸡的家禽。%1教师是辛勤的园丁。%1作家是指写诗歌的一类人。%1动物是有牛命的有机物。结论：4、基木格式：被定义概念二种差+邻近属概念。种井是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的木质井别）。属概念即指被定义概念所属的大类，也就是归类。

3、邻近属概念指包含被定义者的最小的属概念。文字表述：XXX（被定义概念）是XXXX（种差）的XXX（邻近属概念）例：字典是以字为单位，按一定次序排列，每个字注上读音、意义和用法工具书。词典是收集词汇加以解释供人检查参考的工具书。5、总结：四、课堂演练，分析解题思路1、从下列材料屮选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。%1心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动%1这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题%1这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询口的2、提取下列材料

4、的要点，整合成一个单句。为“遗传”下定义。%1遗传是一种生物自生繁殖过程。%1这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。%1在这一过程中，生物将摄取环境中的物资建造口身。%1这种繁朗过程所产牛的结果是与亲代相似的复本。总结答题步骤五、难点突破——准确筛选信息六、练习巩固，拓展提高提取下列材料屮的要点，整合成-个单句，解释“端午节”o（不超过35个字）%1端午节是我国民间的一个传统节日。%1端午节的时间是在每年的夏历五刀初五这一天。%1端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国

5、吋期楚国爱国诗人屈原。%1过端午节人们通常要赛龙舟。今年湖北举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。%1过端午节时南方各省区人们通常要吃粽了，这是用薯叶包裹糯米而煮成的一种食品。七、学有所得（总结）八、课后作业1、请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。%1魔术这种种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。%1这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物

6、或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。%1魔术广受人民群众的喜爱。2（选作）提取下列材料的要点，整合城一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）%1为封建统治阶级提供历史借鉴是二I•四史的编撰口的。%1封建统治者称二十四史为“止史”。%1纪传体是二十四史采用的体例。%1对屮国四千多年来的历史，二I•四史所作的记录是比较系统的。段中的关键信息，保证重点不缺