正确认识就业教案

《正确认识就业教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师课时备课表授课日期2013年12月26日授课班级物信132授课教师蒋丽萍课时1课时地点D405教学内容正确认识就业，做好就业准备教学目标知识目标1、了解我国目前严峻的就业形势2、了解本专业的学生首次就业的岗位、树立“先就业、再择业”的择业观。情感目标通过学习本课内容使学生领会到首次就业的意义，通过自己的积极工作来反哺父母、贡献社会。培养学生不怕吃苦、踏实肯干同时又自信自强的精神风貌。能力目标培养学生与人沟通交流的能力，讨论问题、分析问题、解决问题的能力。教学重点1、明确首次就业的意义2、引导学生树立正确的择业

2、观教学难点引导学生树立正确的择业观课型新授课教具多媒体课件演示课外作业（或复习题）完成P94页表格：在了解就业形势和应当怎样对待就业、择业以后，你有新的想法吗？填写“学习前的想法”和“学习后的想法”实训内容无学生学的设计1、职业时装秀，认识到就业的意义。2、上网收集资料、走访人力资源中心，了解现在的就业形势。3、调查访问实习指导老师，了解本专业的师兄师姐首次就业岗位。4、课堂讨论、发言。教师教的设计1、引导学生准备职业服装，认识首次就业的意义。2、引导学生参观访问、收集资料，自己形成对目前就业形势的认识。3、通过

3、案例分析，帮助学生树立正确的就业观。教师课时备课表教学过程学习内容教师活动学生活动设计意图一、导入新课PPT展示班级照片，这是今天的我们，那么明天的我们是怎样的呢？初步思考引导学生进入学习情境二、讲授新课（一）首次就业的意义1、请准备了职业服装的小组派代表展示职业服装职业时装秀给学生直观的体验，同时回顾什么是职业及职业的意义，引出就业的重要意义2、我们专业的就业岗位1）请设想你首次就业的岗位是什么？2）教师展示实习指导老师的PPT部分内容1、学生讨论、回答2、小组展示采访本专业实习指导老师的视频了解本专业的首次就

4、业的岗位，从自己的设想到真实的情况，面对现实（二）正确认识就业难1、提问学生从网上和人才交流市场了解到的当今的就业形势2、就业难？招工难？展示图片。为什么会这两种情况会同时出现？3、展示我们学校的招聘会情况1、学生回答2、学生思考、讨论、回答检查学生前置作业的完成情况，让学生自主思考，形成务实的就业观，不好高骛远。树立正确的就业观对自己有正确的认识，中职生并不比大学生难找工作，培养学生的自信心教师课时备课表（三）树立“先就业、再择业”的就业观1、播放李玉刚视频《草根明星的旦角之路》并提问2、层层深入，引导学生树立

5、正确的择业观：先解决生存问题，先就业后择业，从低做起，脚踏实地。3、如今的李玉刚，和他首次就业形成对比，进一步领会“先就业、再择业”的就业观观看并思考，小组讨论，回答问题给出具体例子，生动、直观，方便学生理解，并且真实可信三、总结、布置作业记录作业巩固，进一步把本课内容落实的行动上四、寄语，引入下节课寄语学生，展示未来的职业人——学生的照片，思考怎样为就业做好准备？引入下一课，同时播放《我的未来不是梦》，结束本课一起唱升华主题小结本课主要引导学生从社会目前的就业形势、家庭情况等客观条件出发、结合自身的实际情况，树

6、立先就业后择业的择业观，为成为一名合格的职业人做好准备。克服学生在就业问题中的好高骛远、不切实际的想法，同时又要培养学生自信自强的精神。