自然辩证法考试资料、复习重点

自然辩证法考试资料、复习重点

ID:46827072

大小:51.00 KB

页数:7页

时间:2019-11-28

自然辩证法考试资料、复习重点_第1页
自然辩证法考试资料、复习重点_第2页
自然辩证法考试资料、复习重点_第3页
自然辩证法考试资料、复习重点_第4页
自然辩证法考试资料、复习重点_第5页
资源描述:

《自然辩证法考试资料、复习重点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、自然辩证法复习重点一、人与自然究竟是怎样的关系?答:在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:(1)人是自然界的一部分,通过劳动与自然进行交换,人类认识自然、改造自然。自然界是人类生存与发展的前提和基础。(2)“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。环境创造人,人也创造环境。(3)人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推

2、动自然与社会的协调发展。人要与自然和谐一致。另一方面,人与自然之间又是相互对立的:(1)人与自然之间的否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系。(2)人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性,既有积极的一面,又有消极的一面。总之,人与自然关系是人类生存与发展的基础关系。一部人类社会的发展史,也是人与自然关系史。人与自然共处在地球生物圈之中,人类的繁衍与社会的发展离不开大自然,所以必须以大自然为依托,利用自然,改造自然,让大自然造福于人类,服务于人类。二、试分析近代机械自然观?答:近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的,自然界没有价值,只有人才有价值,发展了人类中

3、心主义的价值观,这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础;牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律,是机械自然观的自然科学基础。主要表现在:1.惯性是物质的本质属性,物质自身没有改变状态的能力,物质要改变状态,只有依靠外力。2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些力去论证其他现象。3.物体的运动只能改变物体的速度与位置,而不能改变其质量;4.存在“绝对空间”和“绝对时间”。5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式,人们根据它可以精确预测运的结果。6.物质微粒“可以无限的分割,而且是可以无限地把它分离开来的”。三、古代朴素的自然观的特点表现在哪里?

4、答:古代朴素的自然观的基本特点表现在直观性、思辨性和猜测性古代朴素自然观的特点:①肯定世界的物质性;②具有朴素辨证法的思想因素;③力图从具体的实物寻找世界的本原;④古希腊德谟克利特的原子论是古代朴素自然观的最高形式;⑤具有直观性的特点和猜测的成分。一、辩证法的自然观的基本观点、特征及对人类自然观的促进意义是什么?答:基本观点:1、自然界是物质的,物质是万物的本原和基础;2、运动无论在量上还是在质上都是不灭的;3、意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能;4、时间和空间是物质的固有属性和存在方式;5、自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,他们既是对立的,又是统一的,并且在一定条件下

5、相互转化,由此推动着自然界的运动和发展。特征:1、唯物论与辩证法的统一,2、自然史与人类史的统一,3、天然自然与人化自然的统一,4、人与自然的对象性关系是能动性与受动性的统一。促进意义:辩证唯物主义自然观的创立,1、实现了自然观发展史上的革命性变革,2、为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。3、为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提,4、为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。二、明末清初我国科学技术落后的原因和启示?答:(1)落后的原因:1、当时中国落后的社会生产关系和腐朽的封建制度严重地束缚了科学技术的进步。(根本原因)2、封建自然经济

6、占主导地位,限制了生产力的发展,从而限制科学技术的发展。(重要原因)3、中国封建统治者历来推行重农抑商政策,清朝严格限制手工业生产的规模.压制了手工业的发展,不利于科学技术成果的产生和推广。(重要实现途径1)4、明清统治者加强文化专制统治,八股取士,大兴文字狱等不利于自然科学的研究与发展。(重要实现途径2)5、闭关锁国的政策阻碍了中外经济、文化、科技的交流。(2)启示:坚定不移的走中国特设社会主义道路、坚持党的领导、大力推进科教文化建设、坚守改革开放的成果、促进中外交流。三、技术认识和科学认识的区别与联系答:区别类型科学认识技术认识认识目的认识自然利用自然,改造自然认识对象天然自然人工自然认

7、识过程个别到一般,经验到理论一般到个别,理论到实践解决的问题是什么,为什么做什么,如何做联系:科学和技术总是有着不可分割的紧密联系,它们相互依存、相互渗透、相互转化,科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。科学与技术呈一体化的趋势,科学、技术一体化的进程对科学与技术的研究方式、发展速度、价值取向产生了深刻的影响,同时,科学技术生产的一体化形成互相促进的良性循环机制。在这种协调发展的机制下,共同推进人类

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。