7.2_礼仪展风采

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1、复习提问1人与人之间需要尊重，礼貌是＿＿的具体表现，礼貌是＿＿的体现．２礼貌是处理人与人之间关系的一种＿＿，是人们在日常交往中应当共同遵守的＿＿＿３　我们对人有礼貌，主要表现在＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等方面，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿是与人友好交往必备的素养．尊重文明规范道德准则语言态度行为语言文明态度亲和举止端庄第二框礼仪展风采你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。参加升

2、国旗仪式应注意什么？1.天安门广场每次升旗的时间为多长？2.天安门广场升降的国旗多长时间更换一次？3.天安门广场国旗旗杆有多高？4.天安门广场每日升降国旗的时间是根据什么确定的？5.担负升旗任务的武警军乐队从天安门城楼下向广场行进时演奏的是哪一支曲子？6.武警军乐队每月哪几天在天安门广场为升旗仪式演奏？7.参加升国旗仪式应注意什么？2分零7秒。以国旗不破损为原则，重大节日必须更换新国旗。30米。根据北京天文台提供的北京地区太阳出没时间表确定的。《歌唱祖国》每逢旬一，即每月的1日、11日、21日和重

3、大节日、春节。参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏量。考考你板块一:因礼仪而优雅互动探究礼仪是……不仅仅是一种形式,而且是一个人一个集体乃至一个国家精神文明的象征是礼节与仪式的总称礼仪源于最初的人际交往,并随着社会的发展而不断变化.现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接.“有个性的小茅”的故事礼仪与个性思考：（1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其中不合礼仪的地方。（2）对我们来说，有那些基本的礼仪要求？P83讨论2、礼仪有特定的要求P84

4、个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。讨论：中学生在校基本礼仪要求1、在课堂和办公室2、在图书馆和阅览室3、在会场4、在餐厅在课堂和办公室1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。3、上课不迟到

5、，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。4、上课坐姿端正，发言应先举手。5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。在会场1、参加会议，要提前到达，按指定的地方就坐，会中不早退，不随便进出。2、报告中，要认真倾听，不的看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会，报告结束要鼓掌。在餐厅1、自觉排队、不要插队，不敲击碗筷，不要把饭菜撒在地面上，吃不完的事物要倒在指定的容

6、器中。2、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。校园礼仪篇YESorNO骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给

7、同学起“绰号”不开恶意玩笑《女大学生求职》有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果。她没被录用这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我们什么启示？决定应聘成败的关键因素是什么？小节见礼仪，小节见文明，小节见风度现代社会=礼仪社会大学生的行为和择业经历给我们什么启示？小节见礼仪小节见文明小节见风度3、讲究礼仪的意义(重要性)P84（1）自觉做到讲礼仪，

8、不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。2、学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。真我面面观礼貌的站姿要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，