集体的力量大

《集体的力量大》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教学目标：　　知道集体的力量大，懂得在日常生活中要依靠集体的力量去战胜困难，做到在集体生活中努力发挥自己的作用。　　教学过程：　　一、智力闯关，揭示课题　　1．揭题：同学们，看过中央电视台播放的《幸运52》节目吗？其中有一个非常精彩的环节是《智力闯关》，今天我们也来试试！注意：答题的时候既要快又要正确，知道的同学请迅速站起来抢答，回答“能”还是“不能”。下面：老师出题，请同学们听题：　　屏幕上逐渐显示：　　◆一张纸能撑起一块大石头◆千层纸能撑起一块大石头　　◆一棵树能挡住狂风◆万棵树能挡住狂风　　◆一根草能控制风沙◆成片的草能控制风沙　　◆一人踩出阳关大道◆众人踩出阳关大道　　

2、◆一只萤火虫照着读书◆成千上万的萤火虫照着读书　　小结：这些抢答题肯定让同学们产生了这样的思考：为什么同样的事情会由原本的不可能都变成可能呢？你发现了什么？（集体的力量是多么大呀！）今天我们就一起来探讨这个话题：　　板书：集体力量大　　指名读——小组读——齐读课题：《集体力量大》。　　小结：看来，人越来越多，朗读的声音也一次比一次响亮。一、故事导入，轻松揭题1.故事导入。我们一起去听一个关于“能干的蚂蚁”的故事吧！请你在听完故事后，说一说这个故事告诉了我们什么道理。（教师点击播放图片+录音“蚂蚁运蛋糕”。）2.小结揭题。二、组织活动，感悟道理（一）活动一：折筷子1、请一生上台，

3、递一根筷子，你能把它折断吗？2、给整把筷子，请一起折断，还行吗？3、小结：一根筷子容易折，一把筷子难折断，当许多的筷子牢牢抱成团时，集体的力量大无比。（二）活动二：智力闯关。1、判断：一张纸能撑起一块大石头，千层纸能撑起一块大石头。一棵树能挡住狂风，万棵树能挡住狂风。一棵草能控制风沙，成片草能控制风沙。一人踩出阳光大道，众人踩出阳光大道。一只萤火照着能读书，成千上万只萤火虫照着能读书。2、从刚才的游戏中，从一个个判断中，你明白了什么道理？（三）感悟谚语（1）一根筷子容易折，一把筷子难折断。人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一人智谋短，众人智谋长。一

4、颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。一个拿不起，两个抬得动；三个不费力，四个更轻松。（3）学生交流说明集体力量大的谚语（四）、联系实际，交流感受1、说一说你们生活当中的一个人完成不了，集体力量大的事吗？2、全班交流。三、故事说理，心齐力量大。（一）：运水果1．欣赏动画。师：有时候人多却不一定力量大（教师点击播放动画“运水果”。）2、师：你能给动画中的四只小动物出出主意，帮助它们成功地运走水果吗师点击播放动画“运水果续集”。）3、师小结，并板书：团结合作，齐心协力（二）.走近榜样。⑴观看录像。师：同学们，如果集体中的每个人都能和大家团结、合作，不仅能解

5、决平常的难题，或许还能做出了不起的事情呢！（教师点击播放录像“2006阳光伙伴杭州濮家小学勇夺冠军”。）⑵交流感受。四，实际行动，学习合作。1、下面我们再来玩一个游戏，相信大家一定能通过集体的力量，有优异表现。了解游戏规则：老师在20秒内连续播放12张图片，比赛哪个小组记的最多。2、游戏，总结经验。五、小结提升1、一滴滴小水珠汇成大海，一颗颗小星星构成明亮的星空，一个个可爱的你们组成了我们的班集体，人多力量大，齐心力量大，集体的力量大无比！希望同学们在今后地集体生活中收获更多的成功和喜悦。2、欣赏歌曲——《众人划桨开大船》五、教学过程：1、动画导入，激发兴趣师：同学们喜欢小蚂蚁

6、吗？师：我们看到的小蚂蚁虽然很微小，但它却非常的聪明。不信，我们一起来看看。（课件出示：小蚂蚁搬食物）问：谁来说一说，你看明白了什么？学生专心看动画，发表自己的意见。（设计意图：抓住孩子们爱看动画的特点，用生动、直观的动画片进行导入，激发学生的学习兴趣）师：是啊，正如我们动画片中的小蚂蚁，一个人办不到的事情，很多人一起努力就有可能办到，所以集体的力量大。问：在生活中，你遇到过类似的事情吗？学生举例。师：生活中看似很普通的事情，都包含着深刻的道理。小小的蚂蚁都如此的聪明，我们人是不是更聪明呢？我们一起再来看个动画片。（课件出示：师徒的故事）问：看了这个动画片，你受到什么启示？学生

7、纷纷发表自己的意见。师：以上两个故事都说明了“集体力量大”，其实在自然界中这种现象随处可见。大家喜欢大海吗？知道大海是怎么样形成的吗？（课件出示：大海，森林的形成）（设计意图：形象、直观地演示自然界中所熟悉的现象，帮助学生更加深刻地理解“集体力量大“的含义）总结：一滴滴水珠汇集成大海；一颗颗树木形成了森林；一个个人组成了我们这个温暖的社会大家庭。2、表演童话，加深感受师：现在，大家都明白了“集体力量大”的道理，那是不是人多就一定力量大呢？我们快到童话王国看一看吧！（课件出示：小动物拉水果）师