高考最后一个月各科复习方法指导

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时间:2019-11-28

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1、高考最后一个J1各科复习方法指导距离高考仅有一个月的时间了,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。临近區考的冲刺阶段应当如何合理安排?最示关头要注意哪些小环节可以为考生再赢得宝贵的几分?木报特别约请了高三一线富有经验的名师为考住精心准备了一份“考前30天备考指南”。英语国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、南京一中英语教研组组长陈尚军一、英语听力:要坚持每犬听1、调整并保持听力状态很重要。建议考前,考主要保持每天

2、2()分钟的听力练习暈。2、真题最好反复演练。最后的30天,主要应该听去年各省市的泌听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。3、听写训练。做一些真题的听写训练。基木方法,先整体听一遍,然后听一句写一句,坚持听写完为止,然后再对照原文,检查白己错在哪里。另外值得一捉的是,在正式考试屮,做完所有听力20道选择题后,一般来说,没有仃分之百的把握,不要轻易改动第一次做好的答案。据统计,第一次选择往往比改动后的选择更可靠。二、词汇语法:坚持每天复习一部分在单项选择题上,适当做题是必要的,但不要采用题海战术。匀些时间看以前的听课笔记、讲义、以前做错的题目

3、(错题集)也是复习该题型很好的方法。尤其要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律,难题记死记牢即可。要重视语境题、时态题、动词短语相关的单选题。关于语法,最近几年的高考在淡化语法,但并不是完全不考,而是以交际的方式考查,所以复习语法专题的同时要注意交际方血的问题,要特别注意从语境和语意中來解决语法问题。语法重点耍掌握时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。三、完形填空:每天要保证做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢?这里给同学们提一-个成功学牛使用过的、正确提高语感的方法:把去年的所有完形填空题正确答案填上,然后大声朗读,不要

4、求背诵但是至少耍能做到熟练朗读。在朗读中,慢慢领悟。2、坚持训练。每天要保证做一篇,这是量上的一个要求。还要把做错的做岀标记,重点记忆。应重视文章的整体性和逻辑性。完形填空的过程就是由已知信息推出未知信息的过程。四、阅读理解:重中Z重阅读理解是吐的重头戏,提高成绩,阅读理解是关键。考试临近也要坚持阅读。•其陷入题海,不如抽出20-30分钟阅读英文篇章。1、阅读训练不停歇。在冲刺阶段,应多进行一些限时训练,通常每五篇阅读材料作为—•组,在35到40分钟里完成。这样既可以保证考场上充沛的阅读粕力和体力,乂可以营造考试的氛围,还提高了阅读速度。2、阅读文章

5、要复习。提侣在复习阅读的过程屮对三点进行注意:单词、语法点以及复杂句。平时的阅读复习,在做完题目后要坚持每天读过儿篇后,认真分析1・2篇。3、把过去老出现错误的归纳一下,看哪类题口己容易错,重点对付该类题。需耍注意的是读文章应力求题材多样化,科普、社会、文化、政迨、经济等,但如果生词太多,影响理解或过于难懂的文章,则不应花更多的时间。五、对话填空,认真练习应该比短文改错更容易拿分対话填空要填写的十个单词本身不会太难拼写,不会超过2000单词表,所以虽然是新题型也不必恐惧。具实质上也是-•种完形填空题,解题关键是要对所给的对话有一个整体把握,通读全篇对

6、话,弄清谈话的语境及内容。六、作文:考前至少精练10篇重点背一些连词和英语固定表达的句型,以及常用的短语和有特点的动词词组。在写作的时候可以采用一些写作的套路。每次写作前问口己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,然后列出提纲。最后丰富自己的提纲就可以To数学江苏省泰州中学校长、特级教师蒋建华高考冲刺阶段复习策略在临近高考的冲刺阶段,建议考生除正常上好复习课以外,首先要留出时间将复习一年来的收获成果进行归纳、总结、提炼(可以做成卡片)

7、,关键要在“悟、思、析、变、串''几个字上下工夫,真正做到原理清、思路清、方法清,激活基础知识、激活棊木思想方法、激活思维灵感。例如,证明函数的单调性时应利川定义通过“作差一变形—比较"的步骤完成;判断函数的奇偶性时应首先判断具定义域是否关于原点对称的区间;利用基木不等式求函数最值时应按照“一正二定三相等”的程序进行;三角变换(变角、变名、变次)是解决三角问题的核心,解决三角函数的求值或化简问题时关键在于“明抓公式、暗抓变换处理圆锥1111线的弦的屮点问题时一般可归结为“设(直线方程)一代(入)一消(元广或“设—代一减”模式;处理直线与圆锥曲线的位置

8、关系问题时一•般遵循“联立一消元一判别式(韦达定理)”的思维链。二是“过电影”,整理、翻阅讲义、练习题、试卷

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