(小结)宣传思想工作总结

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1、宣传思想工作总结上半年以來,在县委、政府的正确领导和地委宣传部的有力指导卞,全县宣传思想工作高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持正确的舆论导向,全而贯彻党的十六人、I•六届三中全会、全国、全省和全区宣传思想工作、地、县委扩人会议精神,遵照“三个着眼于”和“三贴近”的工作方针,坚持一个统领、突出一个主题,落实三个要求,全力实施“15881"工程和宣传思想工作“八件人事”,切实加强队伍建设,努力提高宣传思想工作对全县经济社会发展的贡献率。一、认真传达贾彻全区宣传思想工作会议粘:神全区宣传思想工作会

2、议结束后,县委常委、宣传部部长毕定龙同志及时将会议情况和会议精神向县委作了专题汇报。并于3月17U,在县委宣传部会议室召开了全县意识形态领导和县委宣传部干部职工参加的全区宣传思想工作会议精神传达会议。会上,毕定龙部长原文传达了地委何剑文副书记和地委委员、宣传部部长杨军同志的讲话。与会的同志一致认为:此次全区宣传思想工作会议,处处闪耀着创新的光辉。和以往宣传思想工作会议所不同的是,这次明确提出了宣传思想工作的主要任务是努力提高宣传思、想工作对经济社会发展的贡献率,明确了宣传思想工作目标、任务,是宣传思想战线全体

3、干部做好工作的出发点和落脚点。根据全区宣传思想工作会议精神,结合我县实际,进一步理清了工作思路,明确了工作要点。二、加强理论武装,服务党建工程理论武装工作按照“讣群众提要求、让党员作表率、以现场为课堂、以服务为根木、用制度作保障、用理论促发展”的思路,把“三个代表”重要思想新高潮活动向广度拓展,向深度推进,增强了干部亲民、爱民、敬民、为民的意识。主要做了以下工作:一是抓计划,早安排。制定下发了《沧源县2004年理论中心组学习计划》和《沧源县2004年在职干部理论学习计划》,保证了学习的针对性和实效性,确保学习

4、活动冇条不紊地开展;二是抓学习,促领会。坚持中心组学习制度,发挥好领导干部学习模范作用,县委理论中心学习组共组织学习2次,全县各级党委中心学习组共组织学习20次,参学人数213人次;三是抓宣传,促普及。认真组织了“普及科学理论,服务群众需求”活动。于5月27LI,与地委宣传部、地区科技局、科协等部门到功来乡民良村,向广大村民讲解了蔬菜栽培、养殖、医疗卫牛知识等群众急需的适用技术,满足了群众的生活需求;四是抓考核,促学习。通过建立领导干部学习档案,个人学习情况记入个人档案,并作为考核领导干部的一项重要指标和创建

5、学习型班了的要求,提高领导干部的学习积极性、主动性和实效性;五是抓研讨,促发展。在广大党员、干部和群众中深入开展“临沧精神"、竹瓦山精神”大讨论活动,使广大党员、干部和群众思想进一步解放,观念进一步更新,以昂扬锐气、浩然正气投入到全面建设小康社会的热潮中。三、把握正确舆论导向,做好新闻宣传和対外宣传工作一是紧紧围绕县委中心工作做好宣传报道。宣传社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的协调发展,及时宣传各行各业、各条战线在改革开放和现代化建设中涌现出來的新事物、新典型。半年來,《阿伍山》县报共收到來

6、稿728篇,用稿517篇,编辑《阿仮山》25期75000份;《佰山文化》共收到来稿130篇,用稿47篇,编辑2期2200册;全县新闻报道上地级报刊86篇。二是进一步完善了信息报送制度,制定了考核办法,签订了信息报送责任状,共编印《宣传简讯》2期。三是服务“三村”工程,建立了“三村”信息联络员制度,8个“三村”建设重点村每村有一名信息联络员,及时反映“三村”建设的进展情况。II前,《阿仮山》报共收到反映'三村”建设稿件29篇。四是协助珠江电影制片厂专家学者到沧源采风,为拍摄电影《伽

7、

8、》打好前战。五是为展示我县

9、特色,让更多的人了解沧源悠久的历史文明,吸引更多的人到仮山,营造好的投资环境,我县与省摄影家协会共同组织了“仮山情”摄影大赛,并于6月11日至13日组织了20余人的摄影采风团到我县采风。四、坚持以高尚的精神塑造人,抓好精神文明建设一是服务“三村”工程,实施省、地、县文明单位与“三村”建设重点村开展精神文明共建活动。成立了共建领导小组、制定了共建实施方案,明确了共建内容、措施、目标。目前,已有36家文明单位与8个“三村”建设重点村结成了共建对子,通过开展共建活动,将使每村有一个各项设施较为完善的文化活动室,每村

10、的“十星级文明户”创建而和参评率达到10(),有5()以上的村成为县级以上文明村。目前,各牵头单位已到结对村调查,制定了详细的共建计划。二是抓好群众性精神文明创建活动。做好中报地级文明单位(村)、文明行业的摸底调查和考核推荐工作,并做好国家级文明单位的培育工作。三是认真开展好“三讲一树"宣传教育活动。抓好《改陋习树新风漫画说》一书的征订,共征订900本,并把它作为屮小学主徳育的重耍读本;把未成年人的

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