数据分析_互联网_IT计算机_专业资料

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1、物流管理2012级学生生活情况数据分析班级:物流管理1202班学号:1209411071姓名:王一昆本次数据分析的主题是“物流管理12级学生个人及家庭情况”,数据所包含的范围主要有物流管理2012级学生的个人情况、家庭怙:况、在校生活悄况以及个人感情悄况等方而。木次数据的样木与总体相同,即2012级物流管理专业全体学生,一共121人,所以样木量即为121个,数据收集的时间是2014年4月12H,由3个班各白的数据组合而成;数据收集的方法是填写表格,121个学生以班级为单位填写《学生情况表》,然后进行汇总得到一份

2、《物流管理2012级学生情况表》进行本次数据分析。二、单变量数据分析(-)生源地数据分析本次收集到的数据一共121份,无缺失数据。这121个学生來自16个不同的省份,其中有56个学生来口陕西省內,占到所有学生生源地的46.3%,在所有的省份中排名第一,其次是贵州省和甘肃省,其屮来自贵州省的学生14个,占到所有学生生源地比例的11.6%,來占甘肃省的学生一共13杆,占到所有学牛牛源地比例的10.7%,而其他的省份所占学牛生源地比例均不超过10%。从上述数据可以看出,西京学院作为一所省内高校对陕西省的学生吸引力远远

3、大于其他省份,临近的河南省因为省内冇郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南财经政法大学等一系列高校,所以来自于河南省的学生并不是很多,只有7人,占5.7%,而陕两省北边的甘肃省因为省内教冇资源比较匮乏,所以学生选择来陕西省就读的比例比较大,仅物流管理2012级学生来看,其中就冇13个学生来自卄肃,占10.7%。(表2-1)频率百分比有效百分比累积百分比有效安徽省54.14.14.1甘肃省1310.710.714.9贵州省1411.611.626.4海南省21.71.72&1河北省75.85.833.9河南省86

4、.66.640.5黑龙江1.8.841.3湖北省1.8.842.1江苏省21.71.743.8内蒙古43.33.347.1山东省1.8.847.9山西省32.52.550.4陕西省5243.043.093.4四川省43.33.396.7天津市1.8.897.5浙江省32.52.5100.0合计121100.0100.0表2-1(-)刀消费数额分析物流管理专业的121个学牛每月的数额分布在500-1500范围内,每月消费最多的学牛和每月消费最低的学纶每月消费额相差1000,III于本章节内容是数据的描述,所以暂且

5、不对消费额进行分析。(表2-2,2-3)统计量N冇效121缺失0均值975.2066中值1000.0000众数1000.00标准差233.19555方差54380.165偏度.674偏度的标准误.220峰度.288峰度的标准误.437全距1000.00极小值500.00极大值1500.00表2-2月消费额频率百分比有效百分比累积百分比有效500.001.8.8.8600.0075.85.86.6700.0065.05.011.6800.003226.426.438.0900.001.8.838.81000.00

6、4839.739.778.51200.001411.611.690.11300.001.8.890.91500.00119.19.1100.0合计121100.0100.0表2・3图2-1从上图与表可以看出,121个学生中冇48人每刀消费在1000元,占到所冇学生比例的39.7%,排名第一,其次是每月消费800元,一共有32位学牛,占到所有学住比例的26.4%,学生消费平均值约为975.21元人民币,大多数学牛的消费额落在了平均值周围,众数为1000,也就是说在这121个学生中,每个J]1000元消费额的学生最

7、多。(三)学历数据分析从收集到的121个数据来看,其中父亲未上过学的人数有1人,占所有数据的比例为0.8%,学历为小学的人数冇15人,占比例为12.4%,学历为初中的48人,占比例39.7%,学历为高中的有39人,占比例为32.2%,学历为人学(包括本科和人专)的人数有15人占所有比例的12.4%,还有1人的学历为研究生,占所侑比例的0.8%。其中人部分学生父亲的学历为父亲学历频率百分比冇效百分比累积百分比冇效未上学1.8.8.8小学1512.412.413.2初小4839.739.752.9高P3932.23

8、2.285.1人学1512.412.497.5研究生32.52.5100.0合计121100.0100.0中学(包括初中、高中),总共占所有比例的71.9%。表2-4学生母亲的学历中,未上国学的有2人,占所有比例的1.7%,小学学历25人,占所有比例的20.7%,初中学历有50人,占所有比例的41.3%,高中学历的有30人,占所有比例的24.8%,大学学历的14人,占所有比例的11.6

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