《会计基础实训》指导书

《《会计基础实训》指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、早T第二章基础书写课吋4实训目的通过会计实训熟悉和掌握会计工作小的各项基本技能，为提高实际动手能力奠定基础实训内容1.阿拉伯数字的书写。2.汉字及大写数字的书写。3.金额大小写的书写。实训步骤1.由实训指导教师讲解基本技能所包括的内容及要求；2.在数字专用练习纸上练习会计数字的书写；3.由老师讲评订正；4.作为每天的常规联系项目强化练习。考核办法根据上交实训成果按照课程教学大纲和实训质量考核细则进行考核《会计基础实训》指导书财会类专业班指导老师：实训指导教师早卩第三章原始凭证填制与审核课时8实训目的通过实训使学生掌握原始凭证的基本内容、填制方法及

2、原始凭证的审核。实训内容1.根据第三章实训中原始凭证的填制与审核1—15笔经济业务填制有关原始凭证。2.对上述经济业务的原始凭证进行审核，并指出所存在的问题。实训步骤1.对实训中涉及的银行转账算方式、增值税的基本内容及会计处理，基础会计中尚未学习的，指导教师应将其基木内容简要给以介绍。2.实训资料列示了15项经济业务的全部原始单据（见附件1）。实训屮要求学生正确填制原始凭证，引导学生辨别齐联单据的不同用途，使学生了解上列各项业务中会计凭证传递的一般程序。3.实训中实训指导教师可以组织学生对机构设置、会计人员配备不同的企业，引导学生设计会计凭证传递

3、程序。4.对原始凭证所记载的经济业务对其合法性与合理性进行审核。检查各项经济业务在哪些方而违背了有关法规、政策、财经纪律、制度的规定，是否合理。5.对原始凭证的填写情况进行审核。检杳项目填写是否完整，计算是否准确，手续是否完备。考核办法根据上交实训成果按照课程教学人纲和实训质量考核细则进行考核章节第四章建账课时4实训目的通过实训使学生掌握如何设置总分类账及明细分类账实训内容1.设置总分类账及明细分类账，为登记各明细分类账、总账打基础。实训步骤1.启用账簿(1)填写“账簿启用表"(2)填写“账簿经管人员一览表"(3)粘贴印花税票2.设置账户3.登记

4、账簿期初余额4•填写账户口录(活页账要粘贴账户标签)考核办法根据上交实训成果按照课程教学大纲和实训质量考核细则进行考核章节第五章记账凭证的填制与审核课时16实训冃的通过实训使学生掌握根据审核无误的原始凭证填制记账凭证，并进行审核。实训内容1.在填制记账凭证Z前，应根据原始凭证掌握齐项经济业务的发生情况，明确记账凭各项目应填写的内容。2.对上述经济业务的记账凭证进行审核，并指出所存在的问题。实训步骤1.根据实训屮捉供的各项审核无误的原始凭证单据，分别填制记账凭证；2.审核记账证与原始凭证是否相符，项口填写是否齐全，会计科目名称、方向、金额是否正确；

5、3.通过1—63号记账凭证的审核，指导教师应向学生说明记账证审核的重要意义。考核办法根据上交实训成果按照课程教学大纲和实训质量考核细则进行考核章节第六章日记账登记课时2实训目的通过实训使学生掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的内容实训内容1.登记日记账之前，要求学生对编制的有关收付款业务的记账凭证交换审核，以确保账簿登记的准确性。2.登记账时应参考会计有关制度规定，明确日记账登记的基本耍求，做到按规则登记账。实训步骤根据实训编制的有关收付款业务的记账凭证，逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账，并进行日结账。考核办法根据上交实训成果按照课程教学

6、犬纲和实训质量考核细则进行考核早］J第八章分类账的登记课时4实训目的通过实训使学生掌握总分类账与明细分类账的登记方法，明确总分类账户与所属明细分类账户之间的关系。实训内容1.根据审核无误的记账凭证登记总分类账；2•根据审核无误的记账凭证登记明细分类账，并掌握总分类账与明细分类账平行登记的原因及平行登记的要点。实训步骤1.根据有关原始凭证分别编制记账凭证；2.根据审核无误的记账凭证及原始凭证登记总分类账及所属明细分类账，并进行期末结账。3.编制总分类账户与明细分类账户本期发生额及余额表，检查总分类账户与所属明细分类账户是否相符。考核办法根据上交实训

7、成果按照课程教学大纲和实训质量考核细则进行考核早TJ第七章对账与结账课时4实训目的通过实训使学生掌握账簿登记的基木规则与结账方法实训内容1、根据记账规则的要求，将各总分类账及明细分类账的中的有关内容登记完整。2、月末，结岀本月发生额及月末余额。3、年终，结出本年累计发生额及年末余额。4、年终，将本年余额结传下年，开设下年新账页。实训步骤1、实训中将原始凭证、记账凭证登记在账页上。文字、数字书写要规范，前页记满结传次页，对跳行、隔页要进行纠正。2、正确进行期末结账，开设下年新账页，结转年初余额。考核办法根据上交实训成果按照课程教学大纲和实训质量考核

8、细则进行考核早R第八章编制试算平衡表课时实训口的通过训练使学生掌握试算平衡表的编制方法。实训内容试算平衡表编制。实训步骤1.指导教师耍先