《美术绘画》专业

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1、《美术绘画》专业实施性教学计划禹州市中等专业学校《美术绘画》专业实施性教学计划一、专业名称美术绘画专业二、入学要求初屮毕业生，高屮毕业及同等学历者。三、学制2+1四、培养冃标：面向艺术行业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体全面发展的，具有较强的综合职业能力、具有良好科学素养、具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，能适应社会主义市场经济发展需要；掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力，具有创新精神和立业创业能力，掌握较强的艺术设计理论知识和实践能力，具有扎实的专业知识和专业基本素质，熟悉文艺理论基本知识，掌握必要

2、的色彩，绘画，速写，素描等知识点，并能熟练运用，学以致用。五、培养规格（-）知识结构及要求1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基木原理，具有良好的政治素质，掌握唯物辩证法的分析问题方法。2.掌握本专业必备的文化基础理论，初步掌握一门外语，有较强的绘画表演能力,并具有一定的综合能力和自主学习的能力。3.具有较好的身体素质、健康的体魄和吃苦耐劳的精神；4.具有一•定的人文素质和社会活动能力；5.具有健康向上的心态和团队合作精神；6.具有善良、富有同情心的心灵和高雅的审美意识；7.具有良好的艺术修养。（二）能力结构及要求：1.掌握美术绘画专业的科学和技术的基本理论、基本知识；2.掌

3、握传统艺术基本理论和技能；3.将现代艺术与动画原理紧密地结合起來，注重培养艺术创新能力（三）考证要求1.普通话证书；2.装饰美T证六、职业领域1.主要就业方向培训机构、艺术教育机构广告设计公司幼儿园及民办小学七、课程设置与教学要求（一）公共基础课程1.政治思想品德（136学时）学习马克思主义哲学和政治经济学的基木原理，学习毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及职业道德和法律常识等。引导学生用辩证唯物主义的立场、观点、方法分析现实社会现象，提高明辨是非的能力。通过学习马克思主义政治经济理论的基木观点，学会分析国内外重大的社会问题，了解经济发展对职业素质的要求，提高对增强法律知识

4、和职业道德素质的重要性的认识。2•语文（272学时）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。1.数学（136学时）在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本

5、运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4•英语（272学时）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生口主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5、体育与健康（136学时）在初中和关课程的基础上，进一步学习体育与一卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成口觉锻炼的习惯；培养口主锻炼、自我保健、自我评价和自我调

6、控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。6、礼仪（34学时）以学校特有的礼仪教育，引导学生在学习的同时提高口身内在素质7、普通话（34学时）以就业为导向，捉高学生口语表达能力，加强学生的普通话水平。（-）专业主干课程1.构成（34学时）主要学习平面构成，色彩构成、立体构成等内容使学生能够掌握平面的构图、色彩在图象中的应用，以及物体的空间的概念。2.素描（102学时）通过学习几何体的素描、写生，掌握素描的各种表现方法、具备绘制动画所需要的技巧。1.色彩（68学时）运用色彩是设计创作中十分重要的表达、表现手段，色彩给人的卬彖、情感、隐喻、象征等

7、生理及心理感受的界同，是设计者必须掌握了解的。通过学习色彩调和理论、色彩的系统化整理、色彩的知觉对话、色彩的感情、色彩配置、色彩设计与商业应用、人文色彩审美的继续与创新，使学生能够在作品中合理的运用色彩來表现、表达作者的想法、意图。2.速写（68学时）通过学习，是学生掌握人体比例以及各种动态与身体Z间关系，为快速合理的完成动漫人物造型打下基础。课程学习方法本课程主要采取理论与实践相结合的学习方法，由课堂讲授、练习和课后练习及实践观摩组成。课后自学练习尤其需要学生自觉进