大型教育共享平台网站策划方案

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1、附件一：网站拓扑图网站首页成长教育教师空间难题解答求教信息作业辅导在线考试试卷分析教师博客行为矫正空间公告心理辅导访客留言个性发展互动教学性向测试课程安排找老师学科分类学习社区论坛程序任意分版块课程标准教育动态名校风采教育新闻学校会员教育政策学校主页教育理论名师展示推荐学校会员类型学生/家长教师学校网站管理员附件二：网站功能定位特色功能一：面对学生的“多对一的实时答疑辅导空间”♦主要涉及“成长教育”栏冃。♦用户以注册会员的形式加入网站即可拥有一个独享的个人网上学习空间，接受''多对一”的学习辅导和咨询。该空间是独立、私

2、密的，其他会员无权浏览其小的内容。♦会员在该空间可以使用“难题解答”、“作业辅导”、“试卷分析”、“行为矫正”、“心理辅导”、“个性发展”、“性向测试”等类别通过提问的方式来解决学习、生活中遇到的各类问题。♦提问的形式类似网站留言板，同时还冇标签分类、插入图片、上传附件以等众多便利于学习的辅助功能。♦会员提出的问题按不同的类别、年级、学科等标签H动分类，网站遍布全国各地的优秀辅导教师将在最快的时间内给予详细的解析、指导和学习建议，即“多对一”的辅导。♦会员提出的所有问题将自动形成个人“学习档案”以便随吋查阅、参考。特色

3、功能二：面对教师的“自助式网络教学辅导平台”♦主要涉及“教师空间”栏目。♦经屮请符合条件的教师可以免费拥有一个自己的网络教学平台，其主要功能包括：学牛管理系统、教学辅导系统、作业及测试系统、在线考试系统、教学资源库、互动式教学工具、费用统计和结算系统等。♦通过这个平台，教师可以自主招生、自主开课、自主教学和评价、自主管理教育资源、建立自己的教学档案，从而建立起一个永远属于自己的个人网上教学体系。♦通过这个平台，教师可以通过网络在一切便利的时I、可和地点为白己创造更多的劳动价值！♦学牛可以通过网站口主选择口己所喜爱的教师

4、，系统的、互动的接受自己所选择教师的教学服务，同吋还可建立起自己的学习档案系统。特色功能三：面对所有会员的“互动共享教育资源库”♦主要涉及“教学资源库、互动答题、学习社区”三个栏II。♦“教学资源库”的资源主要来自于老师视频讲课、课件、教案、标准、理论研究、教冇产殆、教冇政策和新闻等资料，供会员浏览、检索和杳阅。。♦“互动答题”栏目按照各年级、各学科的常用版本教材、辅导资料以及近年各地区小、高考的试卷为类别系统的提供题目供会员在线解答。会员可对同一问题的不同答案进行分析、和判断，从而深入和强化对•习题的理解。♦“学习社

5、区”提供一个开放式的平台让所有的人一起来互相帮助解决学习上遇到的困难或疑惑。大家共享你我的学习资料、资源和学习心得。让会员充分展示白己的特长、拓展自己的视野。让更多的人相互熟悉和了解！总体介绍：致力于为学生、家长和老师在学校课堂以外建设起一个，“实时、自助、互动、共享”的“个人学习环境”和“个人教学平台”。两大类服务对象：♦小学、初中、高中学生及其家长。♦学校教师、家教教师、一其他教育机构教师。栏目功能简介一成长教育栏目主要功能介绍主要栏目：♦难题解答、作业辅导、试卷分析、行为矫正、心理辅导、个性发展、性向测试、学习档

6、案使用用户：♦所冇学生（家长），按提问次数收费功能特色：♦本栏目面对学生提供一个“多对一的适时答疑辅导空间”。用户以注册会员的形式加入网站即可拥有一•个独亨的个人网上学习空间，接受“多对一”的学习辅导和咨询。该空间是独立、私密的，其他会员无权浏览其中的内容。♦会员提出的问题按不同的类別、年级、学科等标签口动分类，网站遍布全国各地的优秀辅导教师将在最快的时间内给予详细的解析、指导和学习建议,即“多对一”的辅导。♦会员提出的所有问题将自动形成个人''学习档案”以便随时查阅、参考。栏目功能简介一教师空间栏目主要功能介绍主要栏

7、目：♦教师主页、教师博客、互动教学、答疑辅导、作业测试、在线考试、教学资源、学生管理、站内工作、空间管理使用用户：♦游客，教客，所有会员功能特色：♦主要涉及“教客空间”栏目。♦经申请符合条件的教师可以免费拥有一个B己的网络教学平台，其主要功能包括：学牛管理系统、教学辅导系统、作业及测试系统、在线考试系统、教学资源库、互动式教学工具、费用统计和结算系统等。♦通过这个平台，教师可以口主招生、口主开课、口主教学和评价、口主管理教育资源、建立口己的教学档案，从阳建立起一个永远属于口己的个人网上教学体系。♦通过这个平台，教师可以

8、通过网络在一切便利的时间和地点为ti己创造更多的劳动价值！♦学生可以通过网站H主选择H己所爲爱的教师，系统的、互动的接受白己所选择教师的教学服务，同时还可建立起H己的学习档案系统。栏目功能简介一教学资源库栏目主要功能介绍使用用户：♦所有会员（主要是老师），付费使用功能特色：♦教学过程中试卷库，课件库，教案库，视频库。栏目功能简介一