《传染病及其预防》ppt

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1、传染病及其预防基础教育教研室赵丽小明不注意用眼卫生，患了近视眼，过了一段时间，他的同桌也患了近视眼；小丽不注意个人卫生，患了“红眼病”（病毒性结膜炎），不久她的同桌也患了“红眼病”。思考：同桌的病和他们有关系吗？近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？请比较近视眼和结膜炎发病的原因；P72近视眼——病毒性结膜炎——患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染。由外来的致病病毒引起的，具有传染性。什么是传染病？有什么特点？传染病——由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2、特点：传染性和流行性病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘

3、手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣理理思路，归归类！病原体寄生虫病毒细菌真菌想一想，议一议？疾病名称是否是传染病是否患过此病麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病学习目标1、能说明传染病是由细菌、病毒和寄生虫等病原体引起的。2、说明传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群；3、举例说明传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。4、会列举常见的寄生虫病，如蛔虫病、血吸虫病；细菌性传染病，如肺结核；病毒性传染病，如艾滋病、

4、肝炎、流行性感冒。1、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。常见病原体包括、、和。2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备_______、_________、_________三个基本环节。传染病具有_______、________的特点。3、传染源是指能散播病原体的或。4、预防传染病的一般措施是、____________、_______________。自主学习：病原体细菌真菌病毒寄生虫传染源传播途径易感人群传染性流行性人动物控制传染源切断传播途径保护易感人群传染病

5、是如何传播的？学法指导分析资料-----获取信息的常用途径前提:仔细阅读要解决的问题是什么。技巧:解决问题的信息一定藏在资料中,火眼金睛抠出关键词方法:自主探究+小组合作资料分析1、2：资料分析1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮

6、年相比，老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节流感患者易患流感的人带病毒的空气2：甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。甲肝传播需要的环节甲肝患者带病毒的餐具易患肝炎的人1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析：1.导致弟弟患病的传染源是（　）流感的病原体是（）2.弟弟被传染前是（　）被传染后是（）3.流感传播途径主要

7、是（　　　）4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）学以致用哥哥易感人群飞沫、空气传播途径传染源流感病毒假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施出谋划策重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源切断传播途径控制传染源保护易感人群传染病的预防措施交流收获1、我学到了：2、我懂得了：3、今后我会：交流收获通

8、过这节课的学习健康的生活第一章第一节传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群课后作业：春季是传染病的多发季节，那么在春季里最易引发哪些传染病？应该怎样预防？请你收集相关资料，办成生物学小报，在班级、学校等地方做好宣传工作。完成一份生物学小报堂清检测健康地生活谢谢大家！结膜炎传染病近视非传染病疾病：人体有不舒服的现象课堂扩展基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆发大规模的结膜