物理中考考点复习-质量和密度课件人教版

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1、中考物理考点复习方案 优化设计研究质量密度考点五质量和密度质量和密度是两个重要的物理量.通过本考点复习,我们要能认识质量的概念,能用托盘天平测量固体和液体质量;理解密度的概念,能用密度知识解释简单现象和解决简单问题,能用量筒测固体和液体的体积,能用简单的方法测固体和液体的密度.基本内容回顾一、按照下表所列顺序,回顾本章所学知识,填写表中空白,形成知识网络.概念:主单位:_______单位换算1t=kg;1g=kg1.质量天平使用:放()调()称()记()注意事项()测量固体:__________________________液体:_______________________

2、___质量是物体的属性,它不随物体的、、等的变化而变化.概念:物体所占空间的大小主单位:单位换算:1m3=dm3=cm3;1cm3=ml2体积规则固体:先用_____直接测出相关量,再用相应公式计算测量不规则固体:能沉于水底的用____法;不沉于水底的用____法液体:用_____或_____直接测量,无量筒或量杯时间接测利用量筒测体积,读数时视线要___________;若液面是凹形的(水、酒精)要以_____为准,若液面是凸形的(水银)要以__________为准。概念:计算公式:公式变形3密度主单位:单位换算:1kg/m3=g/cm3特殊密度值:水=千克/米3;水银=13.6X10

3、3千克/米3;常见物质密度的大小关系:ρ金>ρ水银>ρ铅>ρ银>ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ木ρ水银>ρ硫酸>ρ海水>ρ纯水>ρ煤油、酒精ρ水>ρ冰、石蜡、干松木基本内容回顾一、按照下表所列顺序,回顾本章所学知识,填写表中空白,形成知识网络.概念:__________________________主单位:_______单位换算1t=kg;1g=kg1.质量天平使用:放()调()称()记()注意事项()测量固体:__________________________液体:__________________________质量是物体的属性,它不随物体的、、等的变化而变化.概念:物体所占空间

4、的大小主单位:单位换算:1m3=___dm3=___cm3;1cm3=___ml2体积规则固体:先用_____直接测出相关量,再用相应公式计算测量不规则固体:能沉于水底的用____法;不沉于水底的用____法液体:用_____或_____直接测量,无量筒或量杯时间接测利用量筒测体积,读数时视线要___________;若液面是凹形的(水、酒精)要以___________为准,若液面是凸形的(水银)要以__________为准。概念:计算公式:公式变形:主单位:单位换算:1kg/m3=g/cm33密度特殊密度值:水=千克/米3;水银=13.6X103千克/米3;常见物质密度的大小关系:ρ金

5、>ρ水银>ρ铅>ρ银>ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ木ρ水银>ρ硫酸>ρ海水>ρ纯水>ρ煤油、酒精ρ水>ρ冰、石蜡、干松木二、自然界中的物质是多种多样的,有的貌似相像实质却不相同.如:金条和铜条,自来水和海水,从表面都不易区分.为了鉴别不同的物质,我们通过实验探究认识了密度.实验中,我们取体积不同的相同物质进行测量时发现:体积越大时,其质量越,但质量和体积的比值是的;取体积相同的不同物质进行测量时发现,其质量是---------的,质量和体积的比值当然也就,___的比值既体现物质的一种特性又反映了物质之间的区别.物理学中,用来描述物质的这种特性.这种认识物质性质的方法希望同学们认真体会。三、由公式

6、ρ=m/V可知,要测物质的密度只需测出质量和体积,再代入公式进行计算就可以了。实际中,根据被测物质的不同,测量工具不同,可以有不同的测量方法,考试中也可以变换出许多题目,但只要大家灵活使用前面所列的质量和体积的测量方法,这类问题就不难解决了。随着学习的深入,在质量和体积不能直接测量的情况下,我们还会找出许多间接的方法,例如:只用一只空瓶、一些水和天平,就可测出任何一种液体的密度。重点难点突破【例1】判断下列情景中的变化情况,填写空白(1)“神舟六号”绕地球飞行时,费俊龙和聂海胜的质量与其在地面相比;(2)一瓶水结成冰后其质量,体积,密度;(3)乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量,

7、体积,密度;(4)随着不断地使用,氧气瓶中氧气的质量,体积,密度;(5)一铝块质量为M,密度铝=2.7×103千克/米3,取其1/3,其质量为_____体积为_____密度为_____;点评:物体内所含物质的多少叫质量。只要所含物质的多少没变,物体的质量就不变;所以(1)(2)(3)中质量不变,(4)中质量减少。因为ρ=m/v,所以判断密度的变化要根据m和v的变化情况进行。(2)(3)中虽质量不变但体积发生了改变,(4)中虽体积不变

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