中国人民大学新闻学院传媒经济专业复习指导

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1、一*中外新闻史内容繁多比较零散，所以对于传媒经济方向的学生来说，需要有垂点的去把握，纵观这儿年的真题，我们可以发现，这儿年考试中考察的知识点，都很带有规律可循。那就是考察的名词解释都是新闻史中比较具有标志性、时代意义的典型新闻事件、新闻媒体和集团、以及新闻人物。比如说，《察世俗每月统计传》世界上笫一家中文近代月刊；《东西洋考每月统计传》是我国本土上出版的第一份中文近代报刊;《申报》旧中国历史最长、影响最大的一份报纸（1872-1949）；人公报是迄今屮国发行时间最长的屮文报纸，也是屮华民国大陆时期影响力

2、最人的报纸之一。所以在备考的时候需要把这些知识点找出来，有重点的去识记。也不需要太多，准备20--30个左右就町以了。中国新闻史露布进奏院状邸报朝报小报京报《察世俗每月统记传》《东西洋考每月统记传》《遐尔贯珍》《字林西报》《申报》《力国公报》《时务报》《国闻报》《中国口报》《苏报》案《清议报》《新民丛报》《东方杂志》《新闻报》《时报》《人公报》《新闻报》《密勒氏评论报》《人美晚报》《中央日报》《光明H报》《星岛FI报》《重庆各报联合版》《文汇报》《解放H报》《新民报》《人民口报》《光明H报》《工人F1报

3、》《中国青年报》《明报》《联合报》沈总案癸11报灾黄远生邵飘萍张季鸾胡政Z昊鼎吕范长江成舍我史量才张竹平邹韬奋斯诺史沫特莱路易-斯特朗戈公振基希四人副刊四社四不主义北人新闻学研究会《新闻报》股权转让风波拒检运动反客里空运动《解放II报》改版对私营新闻事业的改造1956年新闻工作改革《人民日报》改版国闻通讯社新闻编译社中国通讯社新华通讯社报纸不能批评同级党委原则外国新闻史亨利八世星法院手抄新闻集市新闻特许独山知识税戈登堡约翰.弥尔顿塞缪尔.亚当斯约翰.迪金森托马斯.潘恩政党、政论报刊白蛀贯口曾格案件thi

4、sislondon普利策赫斯特黄色新闻北岩爵士《泰晤士报》《纽约时报》卡尔.范安达炉边谈话——第一个谈话百播爱徳华•默罗本杰明•戴伊和《纽约太阳报》贝内特的《纽约先驱报》（了解）格里利的《纽约论坛报》：（了解）《每L1电讯报》（了解）巴达维业新闻莱比锡新闻美独立时期的三个激进派哈瓦斯社法新社路透社美联社介众国际社NBCKDKABBCABCCBSVOA《北极星报》《新莱茵报》《火星报》%1.新闻理论1、新闻的定义及属性2、新闻真实性、客观性3、新闻价值4、新闻手段5、新闻控制6、新闻事业的功能（舆论引导及

5、方法）7、新闻事业的性质三、传播理论1、媒介分析1.人类传播经历了哪些阶段？2.人类传播的第一套体外化符号系统是什么？其产生有什么意义?3.试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献。4.试述哈特对媒介系统的分类。5.大众传播的基本社会功能是什么？6.简述赖特的四功能说7.简述施拉姆对大众传播社会功能的概括。8.简述拉扎斯菲尔徳和默顿的功能观。9.廉价报纸的特点是什么？10.大众传播时代到来的标志是什么？11.电报、电影、广播在大众传播的发展中起到了什么作用？12.试析电视的媒介特性。13.简述关于人众传

6、播社会影响的两种观点。14.简述麦克卢汉的媒介理论°2、内容分析1、内容分析的切入角度有哪些？2、信息科学对传播学冇哪些贡献？3、心理学意义上的信息分类有哪些？4、信息低量和信息超呈会造成什么片來？5、简述符号的定义。6、符号和信号的区别有哪些？7、什么是语言符号的暧昧性？8、语言符号与非语言符号的传播特征冇何不同？9、非语言符号有哪些分类？10、解释编码、译码、解释者的互动过程。11、什么是信息的“共同经验说"？12、传播的基本类型3、受众分析1.什么是大众？大众的主要特点是什么？2.简述人众补会理论

7、的形成与演化。3.简析作为“大众”的受众观。4.简析作为“社会群体成员叩勺受众观。5.什么是受众的个人差异论？6.什么是受众的社会分类论？7.什么是受众的社会关系论？8.什么是受众的文化规范论？9.什么是受众的心理选择（自选）过程？10.什么是选择性注意？11.什么是选择性理解？12.什么是选择性记忆？13.什么是反馈？14.叉众的权利（知晓权、媒介接近权）15.使用打满足理论4、效果分析1、什么是传播效來？它有哪些含义？2、传播效果分为哪些层面？大众传播的社会效果的二个层面是什么？3、考察具体过程的传

8、播效果Z际，应留意哪些环节和耍素？4、谈传播效果研究的—个时期和效果观的变化。5、什么是“子弹论"或“皮下注対论”？它们反映了什么样的人众传播效果观?6、试述“有限效果论S8、什么是关丁•大众传播的影响和效果的常识理论、现场理论、规范理论和社会科学理论？大众传播的宏观效果研究1、简要论述创新扩散理论。2、简述“知沟”与“信息沟”。3、请对“I〔限效果”假说作简耍的评价°4、什么是“议程设置”理论？请作简耍分析°5、“沉默的螺旋”这•理论的主