程序设计与问题求解II实验指导书V10

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1、实验数组.结构体和函数综合编程练习一、实验目的1.复习数组，结构体和函数的相关知识2.掌握利用数组存储数据和进行编程的方法3•进一步掌握函数的编写二、实验内容1.学生成绩统计从键盘输入一个班（全班最多不超过30人）学生某门课的成绩，当输入成绩为负值时，输入结束，分别实现下列功能：（1）统计不及格人数并打印不及格学生名单；（2）统计成绩在全班平均分及平均分Z上的学生人数，并打印这些学生的名单;（3）统计各分数段的学生人数及所占的百分比。注：将成绩分为六个分数段，60分以下为第0段，60~69为第1段，70~79为第2段，80〜89

2、为第3段，90~99为第4段，100分为第5段。编程耍求:1.较好的用户输入输岀提示信息2.使用了函数來实现上述各个功能，并且要使用结构体数纽•來实现，该结构体中包括学生学号和成绩3•最好不要使用全局变量提示：供参考的数原型如下typedeftagStudent{longnum;//学生学号floatscore;//学生分数}Student;intReadScore（Studentstu[]）;/*函数功能：从键盘输入一个班学生某门课的成绩及其学号当输入成绩为负值时，输入结束函数参数：存放学生信息的Student结构体数组函数返

3、冋值：学生总数*/intGetFail(Studentstu[],intn);/*函数功能：统计不及格人数并打印不及格学生名单函数参数：存放学生信息的Student结构体数组整型变量n,存放学生总数函数返冋值：不及格人数floatGetAver(Studentstu[],intn);/*函数功能：计算全班平均分函数参数：存放学生信息的Student结构体数组整型变量n,存放学生总数函数返回值：平均分intGetAboveAver(Studentstu[],intn);/*函数功能：统计成绩在全班平均分及平均分之上的学生人数并打卬

4、其学生名单函数参数：存放学生信息的Student结构体数组整型变量n,存放学生总数函数返回值：成绩在全班平均分及平均分Z上的学生人数voidGetDetail(Studentstu[],intn);/*函数功能：统计各分数段的学生人数及所占的百分比函数参数：存放学牛信息的Student结构体数组整型变量n,存放学生总数函数返回值：无1.成绩排名次某班期末考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）,有最多不超过30人参加考试。要求：（1）计算每个学生的总分和平均分；（2）按总分成绩由高到低排出成绩的名次；（3）打印出名次表

5、，表格内包括学生编号、各科分数、总分和平均分；（4）任意输入一个学号，能够查找出该学生在班级屮的排名及其考试分数编程要求：良好的用户输入输出提示信息使用子函数实现各个功能必须用结构体数组实现提示：设计好存放学生信息的结构体，方使编程。用函数编程实现计算每个学生的总分；用函数编程实现按总分由高到低对学生成绩排序用函数编程实现查找洋号为k的学生在班级屮的排名名次及相关成绩等信息，找不到时返冋T值三、实验结果与分析将源程序、运行结果和分析以及实验屮遇到的问题和解决问题的方法，写在实验报告上。实验链表编程一、实验目的：1.掌握建立链表屮

6、指针的运用、插入删除节点的方法；二、实验准备：1.复习链表的概念；建立链表的过程；链表节点的插入与删除；2•预习实验内容，并在预习报告上写出程序流程图（或源代码）；1.上机输入源程序，调试运行并记录运行结果；2.将源程序存在自己的软盘上，课后按要求写实验报告。三、实验内容：【编写程序】：编写函数，实现以下冇关链表的各项功能1.建立一个单链表212325272931,并输出该链表；2.输入序号n,杳找序号为n的结点，并输出；4.输入值x,查找值为x的结点，并输出；5.插入结点：输入序号n和值Xo在序号为n的结点后插入x,并输出该链

7、表；6.删除结点：输入序号n,册除序号为n的结点，并输出该链表。程序运行结果：该链表为：212325272931输入序号：3输出值为：25输入值：29输出序号：5插入结点：3,26输出链表：21232526272931删除结点：3输出链表：212326272931实验结构.链表综合编程、实验目的：1.掌握建立链表屮指针的运用、插入删除节点的方法;2.掌握链表的合并与排序方法。二、实验准备：1.复习建立链表的过程；链表节点的插入与删除；链表的合并、排序等;2.预习实验内容，并在预习报告上写出程序流程图（或源代码）；3•上机输入源程

8、序，调试运行并记录运行结杲；4.将源程序存在自己的软盘上，课后按要求写实验报告。三、实验内容：【编写程序】：建立多个班级学生成绩链表，其中，每个结点包含下而这些信息：学号、姓名、成绩要求完成下面的功能：1.建立2个班学生成绩的无序链表，其屮每个班包含10个结点数