图书馆读者引导及新书推荐策略-上海图书馆

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1、图书馆读者引导及新书推荐策略山东省济宁市图书馆邱晓辉摘要:21世纪是高科技和知识经济的世纪,读者对知识和信息的需求越来越大,这就要求图书馆员要在对读者进行导读方而的培训,从而推动导读工作的开展。少兒圖書館更應积极引導讀者閱讀。本文稿具体论述了:做好读者导读咨询、帮助读者解难释疑、强化员工内涵素质、构建馆员和读者和谐氛围、当好读者知心朋友及少兒圖击館應如何引導讀者閱讀等。关键词:图书馆读者导读导读服务导读方法导读内容网络导读少見圖書館中图分类号:G252前舌导读工作是图书馆为读者服务中的一项重要内容,是向读者推荐好书,抵制和批评坏书,帮助他们提高阅读能力和识别能力。导读人员要迅速、准确地帮助

2、每一个读者查找所需的资料,这就对工作人员的业务能力提出了更高的要求。书籍是广阔的天地、知识的海洋、人类智慧的结品。没有书籍,就好象生活没有阳光,鸟儿没冇翅膀。廿籍,是开卅知识大门的钥匙,把我们引入人类文明的殿堂。浩瀚苍穹,星移斗转,千百年来先哲们的无穷智慧化为隽永的美文诗篇。犹如屹立在时间之汪洋人海中的灯塔,为我们指引方向;好似永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。读者需耍导读,通过读书,我们生活在思考Z间,哲人的思想荡涤着我们的灵魂,在知识和智慧的指引下,我们识别真与假、善与恶、美与刊,让心灵在无穷无尽的时空里自由翱翔。在书籍的帮助下,我们与大白然交融,与一切相识或不相识的生命和谐相处,

3、获得更细腻、深刻而持久的感悟。不为功名、不为考试,我们需要用一生来读卩,为塑造一个完善、独立的自我,为了在世俗寻求-•种更高品格的存在。导读工作是图书馆为读者服务屮的一项重要内容,是向读者推荐好书,抵制和批评坏书,帮助他们提高阅读能力和识别能力.导读人员要迅速、准确地帮助每一个读者查找所需的资料,这就对工作人员的业务能力提出了更髙的要求。一、读者导读工作势在必行1、1读者导读工作浅析读者导读工作是指“图书馆工作者根据读者求知内容范围來对读者进行辅导、解疑、查找、检索等过程中进行的一种行为”。这种行为是一种活动主体与客体相互作用的“双向行为”,是教辅工作人员与服务对象读者Z间的一种“求知”、

4、“引导”的过程,它是一个综合性的教疗过程,贯穿于图书馆的多项业务工作之中。所谓“读者导读工作,即指读者如何开发利用图书馆文献资源,包括阅读量、阅读速度、阅读内容、方法等的指导。”读者导读工作有重耍意义。馆员通过一段时间的学习和培训,都应口觉锻炼导读能力。图书馆的工作是以读者为轴心,一旦离开了读者,图书馆的书刊资料就失去了利用价值。这就要求图书馆工作者要强化员工索质、做好导读工作、主动解难释疑、构建馆员和读者和谐氛围、在为读者服务时主动热情、以优秀的品质,周到的服务,熟悉的业务呈献给读者。1、2做好读者导读咨询图帖馆耍主动做好读者导读工作,有步骤、有系统地开展不同层次、不同形式的导读服务。在

5、新生入学示,要教冇读者学会使用书刊资料检索工具,使他们能够在浩瀚的书海中迅速准确地查阅所需文献。图书馆读者服务的对象主要是读者。对于低年级的读者,导读的重点是基础理论方面的书籍,帮助他们理解、消化、吸收课堂教育内容。对于大二、大三的读者,要围绕“文献情报检索"课程的学习,进一步开展这方面的培训,提供实习场地,计他们有场所练习,使他们在校期间能运用文检知识帮助学习。对于高年级的读者,特别是进入学习期的读者,向他们推荐最新科研成果和学术动态资料,使他们增加信息、开阔眼界。图书馆还要利用网络资源和检索工具,I韦I绕读者的科研课题、毕业论文等提供相应的服务。此外,对于他们所学专业知识以外的内容也要

6、做好导读工作,主动帮助引导。记得有一次学院组织时事政治常识竞赛,读者需找大量的卩刊资料来充实参赛。有的同学在《辞海》中查找当代人物的相关资料。我们发现示,就主动指点他们到《当代国际人物辞典》或《近代现代外国粋学社会科学人名资料汇编》中查找,并告诉他们“《辞海》只收死人资料,不收活人资料”。通过读者导读服务,提高了他们文献悄报资料的查阅能力。1、3帮助读者解难释疑解难释疑是对网络坏境卜-图书馆员工的必备要求,无论对哪类咨询疑问,其释疑程度的高低均取决于工作人员个人能力的高低和所拥有知识的渊博程度。广人员工必须熟悉木部门所在岗位的图巧馆业务知识,熟悉信息技术,具冇较强的信息操作能力和技术水平,

7、在解难释疑中才能令读者满意。图书馆的每一位员工都有对读者解难释疑的义务,向读者解答所提疑问。要充分开发利川信息资源,利川现代化工具,为读者提供多层次多方位的解难释疑服务。读者來馆借阅书刊、查找资料,遇到的问题形色各异,包罗万象,小至一种书的查找方法、-•本期刊的排架位置、一种输入法的使用、ACDSee图像浏览的下载和使用方法、文件的复制、网上资源的下载、U盘的使用等等,大至对《中国期刊全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论

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