育才小学地震逃生演练预案

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1、育才小学逃生演练预案为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救耳救技能，使全校师生在地震发牛时能快速有序的逃生，特制定本次疏散演练方案。一、学校成立地震演练指挥部总指挥：贤峰智成员：潘瑞芳宋本军周兆芝李宝锡徐红指挥部下设三个小组：1、紧急疏散组组长：潘瑞芳组员：李宝锡各班负责教师职责：1)在现场指挥下坚守岗位，依据预案牯施及疏散路线、顺序，冇秩序地疏散全体师生到安全地带；2)疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师牛快速、安全地撤离现场；

2、3)将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。2、医疗救助组组长：周兆芝组员：高秀英职责：准备医疗常用药品，拨打11()、12()、119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助冇关部门送往就近原院进行救治。3、安全保障组组长：宋本军组员：徐红职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。二、演练、疏散地点：学校操场三、参加人员：全校师生四、活动时间2010年11月26日星期五五、紧急疏散演练要求：1、学校在地震应急模拟演练前，各

3、班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、白救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。2、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发牛地震，及时采取有效措施，安全疏散学牛积累宝贵的经验。3、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带,做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。4、突发事件发生在教学时间，各班的安全笫一责任人是上课的老师，上课老

4、师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公的教师，听到预警信号后，一边迅速撤离，一边迅速纟R织学生撤离，在保护学生的同时，注意保护好自身的安全。5、突发事件发生在非教学时间，所冇在教室的学生按照演练要求的路线和顺序，迅速采取安金措施保护好口身的安金并适吋撤离教室到操场避震，在室外活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中在操场中央，抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工，以最快的速度到工作岗位负责学牛安全撤离和急救。6、各班撤离路线和顺序：按学校规定的顺序路线撤离，冇序地疏散各班的学生，并避免发生拥挤

5、、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排：各年级的学生按照一行的队形氏接迅速撤离教室，具体山在各班上课教师负责。7、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。8、撤离时，速度要快，但不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作删,双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。9、到操场后，各班以到达的先后次序向操场中央靠拢，形成山中间向外围扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散纽和安全纽的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。1()、学

6、生撤离示，负责各室检杳的老师，逐一教室检杏看有无遗漏人员未撤，在确保全部撤离后负责各室的教师也撤离到学校楼前广场。重点强调：1、班主任对学生进行冇素的训练尤为垂要，所以必须按要求对本班学生进行认真的训练，反复讲，反复训练，反复抓，抓反复，让学牛对应急避难的方法，紧急疏散的集屮地点和路线，要做到熟知乂熟，一清二楚。2、在教室上课的教师组织学生就更重要，班主任较为固定，应该不会冇问题；其它学科教师上课存在不固定性，所以更需要记住所任班级的路线。3、如果各组主要负责人成员在教累上课，这时就出现了双重任务，因

7、此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散，待安全到达操场中间后，在履行相应工作职育才小学师生疏散演练安排与分工时间:：II月26日下午第四节疏散工作分工：负责人：贤峰智一楼大厅：东门：李宝锡西门：宋本军班级学生组织：各班级班主任各室检查：一楼：纪秀菊二楼：吴新萍三楼：刘秀霞照相：周兆芝教师听到哨音后要在第一时间到达各自的岗位，学生听到哨音，在老师的组织下要有秩序的从楼内向楼下的广场疏散，严谨推操拥挤，要自觉成一队快速向楼下疏散。各点负责老师要负责好学生的疏散，确保不出意外。学生到广场上要到各自的做

8、操区域，但要远离教学楼。学牛撤离后，负责各室检查的老师，逐一教室检查看有无遗漏人员未撤，在确保全部撤离后负责各室的教师也撤离到学校楼前广场。徐主任统一整队学校总结后疏散演练结束。