实用经济学章节练习题带答案

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1、第一章章节练习题一、单项选择1、经济资源稀缺性产生的根本原因是(C)。A、人类需求的无限性B、经济资源的有限性C、人类需求的无限性和经济资源的有限性D、产品供给的不足性2、以下不属于资源配置所要解决的问题是(D)。A、生产什么以及生产多少B、如何生产C、为谁生产D、政府如何调节3、“资源的配置效率问题”,主要涉及(D)。A、生产什么以及生产多少B、如何生产C、为谁生产D、经济资源是否被充分利用4、“资金如投入到教育中,是投入到基础教育还是高等教育”,这个问题主要涉及(A)。A、生产什么以及生产多少B、如何生产C、为谁生产D、经济资源是否被充分利用

2、5、从市场范围角度看,欧盟属于(C)。A、国内市场B、外国市场C、国际区域市场D、世界市场6、在未来指定时间进行交割的市场,属于(B)。A、现货市场B、期货市场C、未来市场D、股票市场7、市场机制的核心是(A)。A、价格机制B、竞争机制C、交易机制D、资源稀缺性8、看不见的手,意味着()。A、一种主观上为实现自己利益却在客观上实现公共福利增进的一种机制B、一种客观上为实现自己利益却在主观上实现公共福利增进的一种机制C、一种主观上和客观上都在为实现自己利益的一种机制D、一种主观上和客观上都在实现公共福利增进的一种机制9、政府把价格限制在均衡价格以下

3、可能导致(A  )。A、黑市交易B、大量积压C、买者买到了希望购买的商品D、以上均不正确10、均衡价格是( C )。A、供给和需求相等时的价格B、固定不变的价格C、供给量和需求量相等时的价格D、是消费者愿意出的价格11、政府为了扶持农业,对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。政府为了维持支持价格,应该采取的相应措施是(C)。A、增加对农产品的税收B、实行农产品配给制C、收购过剩的农产品D、对农产品生产者予以补贴12、政府无论调高或调低价格,其结果( D )。A、都会使消费者受到好处B、都会使生产者得到好处C、都会使供求失衡现象消失D、都可能使供

4、求失衡现象持续存在13、保持其他因素不变,某种商品的价格上升,将导致( D )。A、需求增加B、需求减少C、需求量增加D、需求量减少14、消费者预期某种商品的未来价格要下降,则对该商品当前需求量会(  A)。A、减少B、增加C、不变D、上述三种情况均有可能15、高于市场的均衡价格的现象,说明( A )。A、市场处于一种供大于求的状态B、市场处于一种供不应求的状态C、市场既不供大于求,也不供不应求D、市场难以确定二、多项选择题1、一个市场的形成必须具备以下基本条件有(ABCD)。A、存在可供交换的商品B、存在着提供商品的卖方19C、具有购买欲望和购

5、买能力的买方D、具备买卖双方都能接受的交易价格,行为规范及其他条件2、发展到现在,市场可以具备以下哪些涵义?(ABCD)A、商品交换的场所B、交易行为的总称C、某种商品需求的总和D、市场中买方与卖方力量的集合3、根据市场状况,市场可分为(CD)。A、国内市场B、国外市场C、卖方市场D、买方市场4、下列关于需求量理解正确的有(ABD)。A、需求量是消费者希望购买的商品数量B、其数量变动由该商品的价格变动所引起的变动C、其数量变动由该商品价格以外的其他因素引起的变动D、是一种有能力实现的需求5、下列关于消费者偏好理解正确的有(BCD)。A、是一种客观

6、性的偏好B、是一种反复、习惯偏好地购买同一品牌商品的行为C、受消费者文化背景、价值观念等影响D、偏好的商品需求量较大,反之较小6、在政府限制价格下,( AD )。A、限制价格过高,将产生供过于求B、限制价格过高,将产生供不应求C、限制价格过低,将产生供过于求D、限制价格过低,将产生供不应求三、判断正误1、卖方市场是一种商品供过于求的状态。X2、从市场范围看,日本市场属于国内市场。X3、需求量是消费者实际购买的商品数量。X4、由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动,这种效应为替代效应。Y5、政府限价将会导致大量商品积压,卖不出去。X6、根据供

7、给规律,当工资增加时,劳动者的劳动供给量将会增加。X第二章练习题一、单项选择题1、序数效用是指( B )。A、商品效用可以计量B、不同商品之间的效用是可以比较的C、不同商品之间的效用是不可以比较的D、不同商品之间的效用既不可以比较,又不可以计量2、处于同一条无差异曲线上的两个点,说明( D )。A、两种商品的组合不同,效用水平也不同B、两种商品的组合相同,但效用水平不同C、两种商品的组合相同,效用水平也相同D、两种商品组合不同,但效用水平相同3、在边际效用发生递减时,总效用会( D )。A、减少B、增加C、保持不变D、可能增加也可能减少4、以下(

8、 A )项指的是边际效用。A、张某吃了第二个面包,满足程度从10个效用单位增加到了15个单位,增加了5个效用单位B、张某吃了两个面包,共

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