高考议论文段落展开之结构模式

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1、高考议论文指导段落展开之结构模式高考议论文指导写好一个标准的议论段一个标准的议论段，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。一、议论段五步法（1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你本段要论证什么问题。（2）第二步，写阐释句：可引用名人名言，从理论上对分论点进行论证（理论论证）。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。议论段五步法（3）第三步，写材料句：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分

2、论点。写法上简要叙述即可，多写细节信息，不要过多叙述，。（4）第四步，写分析句：分析说理。这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力了。议论段五步法（5）第五步，写结论句：本段小结，照应本段开头，重申这一段的分论点。高考满分作文（段落）示例知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，

3、但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。霍金靠的是什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（观点句）（阐释句）（材料句）（分析句）（结论句）小试牛刀训练:以“沉稳从志而来”为中心句,运用议论段五步法写一个200字左右的文段。高考满分作文（段落）示例示例二：沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自

4、然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。（2004年江苏省高考优秀作文）作文训练题[题目]阅读下面的材料，按要求作文。古诗一首甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。利旁有倚刀，贪人还自贼。[注]贼，杀害。这首古诗用极普通的事例，说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中

5、的。请选择四句诗中的一句作为标题，写一篇800字以上的文章，要求主体段落中须有一个标准的议论段。作文评讲正确立意“甘瓜抱苦蒂”：甘苦相伴，苦尽甘来；先苦后甜；吃得苦中苦，方为人上人。（黄莉、刘毅、钟鸣音）“美枣生荆棘”：付出艰辛的努力才有美好的收获；不经历风雨，怎能见彩虹？磨难成就伟业。（苏宏、胡劼）“利旁有倚刀”：“利”与“害”相伴，我们要趋利避害，化害为利。（李旭、熊小燕、高军、蒲毓薇）“贪人还自贼”：贪婪的人必将毁于自己手中。（王露平、赖蕾朵）本次作文中的不足1、题目不符合要求，不是以某句

6、诗为题。2、立意宽泛、笼统或偏离题意。（作文大忌）3、论题不集中，观点不明确。（作文大忌）4、有理无据。（作文大忌）5、选材角度单一，如只从自然中选材。6、没有一个标准的议论语段。7、字数追求恰到好处，应付了事。8、部分同学书写差、卷面糟、别字多。改正本次作文中的别字偿到、气妥、殒落、煞纹、决别、故名思议、美味渴口、为后人找想、代魏、不再乎、申冤、无所事是、脱化、卧薪偿胆、氓灭人性、抗挣、老固、倍受煎熬、可望不可及分析以下文段中存在问题习作一论点：存在不足：只有单纯的论据,缺少观点或对观点的分析

7、。1.他,为了完成《史记》，踏遍大江南北；他，为了完成《史记》，访遍老夫贤士，他，为了完成《史记》，奋笔疾书，忍辱负重。受宫刑后，他并没有轻言放弃，而是克服重重考验，化悲痛为力量，呕心沥血，最终著成了“通古今之变，成一家之言”的伟大典章，他便是司马迁。2.对啊，历史上有哪一位有作为的人没有经历过艰难困苦，没有经历过暴风雨的洗礼呢？孔子被困在陈、蔡之间，忍饥挨饿，受尽冷嘲热讽，终于，著成了《春秋》而流传后世，屈原放逐而写出了《离骚》，左丘失明却反而作了《国语》；孙膑被砍去双脚而修成了《兵法》。这些

8、不都是不朽的著作吗？分析:优点：论据详尽缺点：缺少观点，缺少对观点的分析弊端：议论文写作引用充分的论据来证明论点十分必要。要用好既典型又新颖生动的论据，论据的根本目的是要为论点服务。鲜明、清晰的观点以及对观点适当的分析是文段的首要要求。习作二论点：好利之心，人皆有之，但所图的利越大，风险也越高。隋末期间，李唐大军攻入隋国国都：李渊策封大儿子为太子，建立唐朝。但是，随后李渊的三儿子李世民于玄武门发生叛变，将他的大哥和二哥杀死，然后逼迫李渊退位，后称唐玄宗。攻陷隋朝过度，给李渊带来了成为皇帝的机会，