《细菌》课件

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1、初中生物第四章细菌和真菌第二节细菌跟着科学家的思维走列文•虎克是怎样发现细菌的?细菌的发现者列文•虎克——列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜微生物学之父----巴斯德新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德几天后细菌是由原来已经存在的细菌产生的你对科学的发现有什么新认识?科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的。球菌杆菌螺旋菌电子显微镜下的细菌三型电镜下头发上看到的细菌针头上的细菌细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米

2、那么大葡萄球菌肺炎球菌球状金黄色葡萄球菌肺炎链球菌大肠杆菌枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆状螺旋菌霍乱弧菌螺旋状www.xkb1.com细菌的结构图DNA细胞质细胞膜细胞壁荚膜鞭毛保护运动比较项目细菌细胞动物细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核特有结构有无有有有有有有有无成形的细胞核有有荚膜、鞭毛叶绿体、大液泡细菌的结构特点是：具有细胞壁.细胞膜.细胞质.没有细胞核、叶绿体。有遗传物质——DNA。比较不同之处观察形态观察结构多数细菌利用现成的有机物.细菌的营养方式自养异养你知道细菌靠什么方式繁殖后代的吗

3、？大胆猜测：细菌的分裂生殖速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。分裂生殖芽孢：不是细菌的生殖细胞是细菌的休眠体个体缩小、细胞壁增厚形成对不良环境有较强抵抗的能力了解假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？25600100×28=技能训练：通过本课的学习你有哪些收获?请试着说说。通过本节的学习，懂得了发现细菌的存在是，证明细菌存在于空气中的是，同时也了解了细菌的形

4、态有、、等，细菌具有的结构，但无，其营养方式是，在环境适宜的情况下繁殖方式为生殖，在不良的环境可形成。芽孢是细菌的休眠体。荷兰的列文.虎克法国的巴斯德杆状球状螺旋状细胞成形的细胞核异养型分裂芽孢我们来小结一下本节的内容外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消过毒的口罩和手套，这样做有哪些好处?外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内；戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌；戴口罩是防止医生呼气时将细菌带人病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的

5、病菌感染医生。课外拓展：再见!