高中物理选修1-2：第1章章末综合检测

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1、高中物理选修1-2第1章章末检测(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)下列现象中，最能恰当地说明分子间有相互作用力的是(　　)A．气体容易被压缩B．高压密闭的钢筒中的油从钢壁渗出C．两块纯净的铅压紧后合在一起D．滴入水中的墨汁微粒向不同方向运动答案：C(2012·广东六校联考)下列现象中，不能用分子动理论来解释的是(　　)A．白糖放入杯中，杯中的水会变甜B．大风吹起时，地上的尘土飞扬C．一滴红

2、墨水滴入一杯水中，过一会杯中的水变成了红色D．把两块纯净的铅块用力压紧，两块铅合在了一起解析：选B.大风吹起尘土，是物体在力的作用下运动状态的改变，和分子动理论没有关系，其余三项都可以用分子动理论来解释．关于布朗运动，以下说法中正确的是(　　)A．温度越高、布朗运动越激烈，布朗运动就是分子的热运动B．布朗运动间接反映了分子的热运动C．在室内看到阳光下的尘埃不停地运动也是布朗运动D．在安静的环境中，布朗运动可能会停止解析：选B.布朗运动不是分子的热运动，但能反映分子运动的情况，尘埃是在重力及气流的影响下运动的．(2010·高考四川卷)下列现象中不能说明分子间存在分子力的

3、是(　　)A．两铅块能被压合在一起B．钢绳不易被拉断C．水不容易被压缩D．空气容易被压缩解析：选D.A、B选项说明分子间存在引力，C选项说明分子间存在斥力，D选项说明气体分子间距大，故答案为D.若已知阿伏加德罗常数、物质的摩尔质量和摩尔体积，则可以计算出(　　)A．固体物质分子的大小和质量B．液体物质分子的大小和质量C．气体物质分子的大小和质量D．气体分子的质量和分子间的平均距离解析：选ABD.由于固体和液体分子间距离很小，可近似地认为分子是紧密排列的，因此用摩尔体积除以阿伏加德罗常数即可求出每个分子的体积．而气体分子间距离很大，用上面的方法只能计算出每个分子平均占有

4、的空间，它的三次方根表示气体分子间的平均距离．不论固态、液态还是气态，用摩尔质量除以阿伏加德罗常数都是一个分子的质量，因此只有选项C是错误的．5(2012·南通中学第一次调研)对于分子动理论和物体的内能理解，下列说法正确的是(　　)A．液体表面的分子间距较大，所以表现为引力，液体表面有收缩的趋势B．用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现C．气体状态在变化时，温度升高，气体分子的平均动能增大，气体的压强也一定增大D．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小解析：选ABD.由分子力的特性可知A、B、D正确；气体的温度升高时，气体分子的平均动能增大，每

5、次与器壁碰撞的平均作用力增大，但由于体积增大很大时，对器壁在单位时间单位面积上的碰撞次数可能大大减少，所以压强不一定增大，C错．(2012·黄冈中学调研)某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和V0，则阿伏加德罗常数NA不可能表示为(　　)A．NA＝　　　　　　B．NA＝C．NA＝D．NA＝解析：选AD.由NA＝＝计算阿伏加德罗常数，不仅适用于分子间隙小的液体与固体，而且适用于分子间隙大的气体，故B、C正确；而NA＝＝仅适用于分子间隙小的液体与固体，由于气体分子间有很大的间隙，每个气体分子所占据的空间为V占比每个分子的体积V0大得多

6、，所以A、D不正确．分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中错误的是(　　)A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素解析：选B.墨水中的小炭粒做布朗运动，反映了液体分子做无规则运动，A正确．分子间的相互作用力表现为斥力时，分子间距离越大，分子力越小；当分子间的作用力表现为引力时，分子间的距离由最小开始变大时，分子间作用力先增大，后减

7、小，C正确，B不正确．由于分子是做永不停息地无规则运动的，高温情况下，分子能很快地扩散到其他材料中，D正确．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是(　　)A．具有各向同性的物体一定没有明显的熔点B．晶体熔化时，温度不变，则内能也不变C．通常的金属材料在各个方向上的物理性质都相同，所以这些金属都是非晶体D．晶体和非晶体在适当条件下可相互转化解析：选D.多晶体呈现各向同性，但有确定的熔点，故A错；晶体熔化时，其温度虽然不变，但是其体积和内部结构可能发生变化，则内能就可能发生变化，故B错；金属材料虽然呈现各向同性，但是并不意味着一定是非晶体，可能是多晶体，故