杭州市萧山区2014学年第二学期期末教学质量检测

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1、杭州市萧山区2014学年第二学期期末教学质量检测六年级数学试卷（时间：80分钟）题次项目总题目数做对题数等级书写等级一基础知识20二基本技能20三综合应用10一、基础知识1.填空题。（1）有一个七位数，最高位上是最小的质数，万位上是最小的合数，千位上是最大的一位奇数，百位上是最小的奇数，其它数位上的数字都是0，这个数写作（），改写成用“万”作单位，并保留整数约是（）万。（2）3吨80千克=（）吨2.6时=（）时（）分（3）=（）÷100=（）%=12:（）=（）（填小数）（4）小红小时行千米，那么她1小时行（）千米，行1千米要用（）小时。（5）右图中图形A的面

2、积是120平方米，则：图形B的面积是（）平方米；图形C的面积大约是（）平方米（填整数）。（6）这是一张地图上的线段比例尺，若将它改写成数值比例尺，则是（）；在这张地图上量得A、B两地之间的距离为4.5cm，则这两地之间的实际距离是()km。（7）如图，小明用小棒搭房子，他搭3间房子用13根木棒。照这样，搭10间房子要用（）根小棒；搭n间房子要用（）根小棒。（8）如右图，将长方形沿直线L旋转一周,旋转的范围正好是一个圆柱，这个圆柱的底面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。（π取3.14）（1）哥哥和弟弟周末骑车去万达广场玩，图中骑行情况如右图。哥哥骑行的路程和

3、时间成（）比例。弟弟骑车平均每分钟行（）千米。（2）把红、蓝两种颜色的球各4个装在同一个盒子里。如果任意摸出5个球，总有一种颜色的球至少有（）个；任意摸出若干个球，保证一定有2个是同色的，至少需要摸出（）个球。1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（11）把2米长的彩带剪成等长的5段，每段的长度占全长的。（）（12）要清楚地表示某个病人一天体温变化的情况，应选用折线统计图。（）（13）两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）（14）种101棵树苗，其中有2棵没成活，那么这批树苗的成活率低于98%。（）（15）从A地到B地，甲行小时，乙行小时，甲、

4、乙速度的最简比为3:4。（）2.选择题。（在正确的答案下面的里涂上颜色）（16）与0.3:1.2能组成比例的是【1:31:0.4:1.6】（17）下面四种说法中，正确的是【假分数的倒数一定是真分数直角三角形的两个锐角和为90°。3cm、3cm和6cm三根小棒可以围成等腰三角形。所有偶数都是合数。】（16）把一个圆锥完全浸没在一个底面半径为r厘米的圆柱体容器内，水位上升了h厘米，这个圆锥的体积是【πr2h3πr2h2πr2hπr2h】。（17）已知a大于0，那么下面各式中得数最大的是【a×0.9a÷0.9a×a÷】。（18）如右图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标

5、有“”，沿图中粗线剪开，展开后的图形可能是【】二、基本技能1.直接写出得数。（1）2006-609=0.58+0.2=0.23÷10%=0.18÷0.2=（2）1.5×40=0÷0.08=3÷9=2.5+2.5÷5=（3）÷10=-0.375=（4）22+32=×2.8=3.14×5=2.递等式计算。（5）24×5+515÷5（6）0.5×（0.8+0.24÷0.3）（7）[]÷3.简便计算。（要求写出简算过程）（8）3.68-（9）3.2×1.25×2.5（10）1.解方程或解比例。（11）（12）（+x）×2=4.8（13）x:=1.5:0.42.操作题。

6、（下面每格小正方形的边长表示1厘米，按要求画图并填空）（14）画出三角形OAB绕O点逆时针旋转90°后的图片OA´B´。（15）原图中A点的位置若用数对（9,2）表示，那么旋转后A＇的位置是（，）；把B点向（）平移（）格，再向（）平移（）格后就与A点重合。（16）画出三角形AOB以2:1放大后的图形，放大后三角形的面积为（）cm2。3.图形计算。（17）求下图中阴影部分的面积。（18）求下面图形的体积。（单位：分米）（单位：厘米）（π取3.14）1.看图填空。右图是某超市2014年营业额统计图。（19）加入第四季度营业额的统计，今年平均每月营业额是10.8万元

7、，那么第四季度的营业额是（）万元。（20）第二季度的营业额比第一季度多（）%。（百分号前保留一位小数）二、综合应用1.某机关原有工作人员120人，精简人员后还剩下75人，精简了百分之几？2.上海到杭州的实际距离170km，在一幅比例尺是1:5000000的地图上两地之间的长度是多少厘米？3.学校开展“书香校园”读书活动，六（1）班学生共读课外书240本，比六（2）班多读。六（2）班共读课外书多少本？3.甲、乙两车同时从A、B两地相向开出，经过2.5小时后两车在途中相遇。已知甲车的速度是90千米/时，乙车的速度是72千米/时。A、B两地之间相距多少千米？4.某物

8、流公司车队运送一批救灾物资，去时每小时