生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习

生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习

ID:46910504

大小:146.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-29

生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习_第1页
生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习_第2页
生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习_第3页
生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习_第4页
资源描述:

《生物:选修1人教版同步综合检测 专题2课题3同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[学生用书P24]1.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是(  )A.C1酶和Cx酶B.C1酶和葡萄糖苷酶C.Cx酶和葡萄糖苷酶D.C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶解析:选A。纤维素酶是一种复合酶,C1酶和Cx酶能将纤维素分解成纤维二糖,而葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。2.下列对刚果红染色法的叙述,不正确的是(  )A.可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应B.可以在倒平板时就加入刚果红C.既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红D.可以将刚果红与培养基中的其他物质混合后再灭菌倒平板解析:选D。刚果红染色法一般有两种:一

2、是先培养微生物长出菌落后,再加入刚果红进行颜色反应;一种是配制好培养基灭菌后,倒平板时加入灭菌处理的刚果红,再接种微生物培养,直至产生透明圈。3.纤维素酶的测定方法一般是(  )A.对纤维素进行定量测定B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D.对纤维素分解菌进行定量测定解析:选B。通过鉴别培养基上是否形成透明圈来对分解纤维素的微生物进行初步筛选,为确定得到的是纤维素分解菌,需要进行发酵产生纤维素酶的实验,并且进行纤维素酶的测定,测定方法一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定。

3、4.自养微生物所需碳源和能源为不同的物质,而可作为异养微生物碳源和能源的是(  )A.CO2          B.NaHCO3C.碳酸盐D.含碳有机物解析:选D。碳源主要用于构成微生物细胞和一些代谢产物,有些碳源还是异养微生物的主要能源物质,而异养微生物通常只能利用含碳有机物作为碳源。5.在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是(  )A.用液体培养基可获得大量菌体B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C.用液体培养基可以充分利用培养基中的营养物质D.用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌解析:选A。以对土壤中纤维素分解菌进行选择培养的目的,一是除去土

4、壤中的其他微生物,起到分离作用;二是对分离的纤维素分解菌进行培养,增加细菌的浓度,起到“浓缩”的作用,所以要用液体培养基,而不是固体培养基。6.下表为纤维素分解菌的鉴别培养基配方,请设计实验测定该培养基用于鉴定纤维素分解菌的最适pH。CMCNa酵母膏KH2PO4琼脂土豆汁5~10g1g0.25g15g100mL将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL。(1)实验步骤:①按配方表配制培养基,并平均分配到5个培养皿中。4②________________________________________________________________________

5、。③将培养基灭菌。④________________________________________________________________________。⑤放在适宜条件下培养,观察并记录结果。(2)仅凭一次实验能否准确测出培养基的最适pH?为什么?答案:(1)②将培养基的pH分别控制在3、5、7、9、11④将等量的纤维素分解菌分别接种在上述培养基上(2)仅凭一次实验,不能准确地测出培养基的最适pH,原因是实验所控制的pH并不是准确的,况且这一次实验也可能有误差。(紧扣教材,思考感悟)1.本实验的流程与课题2中的实验流程有哪些异同?(教材P28)答案:本

6、实验流程与课题2的流程的区别如下:课题2是将土样制成的菌悬液直接涂布在以尿素为唯一氮源的选择性培养基上,直接分离得到菌落。本课题通过选择培养,使纤维素分解菌得到增殖后,再将菌液涂布在选择培养基上。其他步骤基本一致。2.为什么要在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌?(教材P28)答案:由于生物与环境的相互依存关系,在富含纤维素的环境中,纤维素分解菌的含量相对提高,因此从这种土样中获得目的微生物的几率要高于普通环境。3.将滤纸埋在土壤中有什么作用?你认为滤纸应该埋进土壤多深?(教材P28)答案:将滤纸埋在土壤中能使纤维素分解菌相对聚集,实际上是人工设置纤维素分解菌生存

7、的适宜环境。一般应将纸埋于深约10cm左右的腐殖土壤中。4.为什么选择培养能够“浓缩”所需的微生物?(教材P29)答案:在选择培养的条件下,可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖,而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制,因此可以起到“浓缩”的作用。1.下列不属于纤维素酶组分的是(  )A.C1酶B.Cx酶C.葡萄糖苷酶D.半乳糖苷酶解析:选D。纤维素酶是一种复合酶,组分有C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。2.纤维素酶可以将下列哪种物质分解(  )A.牛肉片B.鱼片C.滤纸条D.塑料条解析:选C。纤维素酶只能使纤维素分解,本题中只有C项滤纸条的主要成分是

8、纤维素,所

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。