湖南九嶷职业技术学院

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1、湖南九嶷职业技术学院学生专业技能考核标准机电一体化技术2019年4月目录一、专业名称…………………………………………………………………………………3二、考核目标…………………………………………………………………………………3三、考核内容…………………………………………………………………………………3项目一机械零件手工加工…………………………………………………………………3项目二电子线路装接与调试………………………………………………………………4项目三电气回路安装与调试………………………………………………………………4项目四电气回路

2、故障诊断与维修…………………………………………………………5项目五液压系统装调………………………………………………………………………5项目六　气压系统装调……………………………………………………………………6项目七　可编程控制系统技术改造…………………………………………………………6项目八可编程控制系统设计………………………………………………………………7四、评价标准…………………………………………………………………………………87湖南九嶷职业技术学院学生专业技能考核标准一、专业名称本标准适用于湖南九嶷职业技术学院目前开设的机电一

3、体化技术专业二、考核目标本专业技能考核，通过机械零件手工加工、电子线路安装与维修、电气回路的装调与检修、液压与气压系统装调、可编程控制系统技术改造与设计、等8个技能考核项目，测试学生机械零件加工、机电设备装调与改造以及机电设备故障分析与处理等职业岗位能力和安全意识、成本控制、现场6S管理、环境保护等职业素养。引导学校加强教学基本条件建设，强化实践教学，培养适应机电一体化技术高素质技术技能人才。三、考核内容项目一机械零件手工加工本项目聚焦机电产品中机械零件修复工作任务，主要考核学生测绘工具的使用、机械零件的划线、钻孔、铰孔、锯削加工

4、、锉削加工等基本技能，完成绘图以及手工加工等工作。基本要求：（1）能正确识读机械零件图，包括尺寸公差和形位公差，并确定主要、次要加工表面；（2）能根据零件图确定装夹基准和加工顺序,工步内容和工艺参数；（3）能利用划线平台和划针等工具对工件进行划线；（4）能合理选择和使用刀具和夹具；（5）具备锯削、锉削、錾削、钻孔等基本操作技能；（6）能利用常规量具，正确检测工件的尺寸公差、几何公差和表面粗糙度；（7）能严格遵守钳工工作规范，如穿工作服，钻孔时戴防护眼镜；加工过程中的铁屑应用毛刷清理，禁止用嘴吹等；（8）遵循企业基本的6S（整理、整

5、顿、清扫、清洁、素养、安全）管理要求，具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度及质量意识和环保意识。7项目二、电子线路装接与调试本项目聚焦电子线路装接与调试工作任务，主要考核学生的电路的基本知识、基本理论、基本分析方法，识读电路原理图、识别和检测基本元器件的技能，以及使用基本仪表工具，装接和调试简易电路的技能。基本要求：（１）能正确识读电子线路原理图，根据原理图合理设计简易电路布局。（２）能正确识别检测常用电子元器件。（３）能正确使用焊接工具，按工艺要求完成电路的装接。（４）能正确使用常用电子仪表，调试电路。（５）能正确填写验收

6、相关技术文件，完成项目验收。（６）能遵循企业基本的6S管理要求，具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度及质量意识和环保意识。项目三、电气回路安装与调试本项目聚焦电气回路装调与检修工作任务，主要考核学生电气原理图识读、常用低压电器和导线选用、常用电工仪器仪表和工具使用、电气控制回路的安装调试、电气控制回路故障排查等基本技能，完成电气控制回路的安装与调试、电气控制回路故障排查等工作。基本要求：（1）能正确识读电气回路的原理图、安装图和接线图；（2）能正确分析电气回路的工作特点和性能要求；（3）能合理选用常用低压电器元件和导线；（4

7、）能在安装面板上合理布局，按工艺要求固定电气元件；（5）能正确使用常用电工仪器仪表和工具，检测、安装电气元件；（6）能根据给定的电气回路原理图，正确安装电气电路；（7）能正确调试电气回路，并试车；（8）能严格遵守维修电工操作规范，对控制电路的连接和故障排查操作符合电气设备安全操作规范。例如为了预防各种触电事故发生，任何电器设备未经检验一律视为有电，不准用手触及；工作中所有拆除的电线要处理好，带电线头包好，以防发生触电；送电前必须认真检查，经考评员检查同意后方能送电；（9）能遵循企业基本的6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管

8、理要求，具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度及质量意识和环保意识。7项目四、电气回路故障诊断与维修本项目聚焦电气回路装调与检修工作任务，主要考核学生电气原理图识读、常用低压电器和导线选用、常用电工仪器仪表和工具使用、电气控制回路的安装调试、电