专科能力培训陈香凤体会

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1、护士专科能力培养探讨苏州大学附属第二医院神经外科苏州大学附属第二医院陈香凤苏州大学附属第二医院专科护理能力是指一名护士顺利地完成某专科护理工作所应具备的知识和技能，还包括必需的心理素养。诠释苏州大学附属第二医院专科护理能力提高意味着---①质量、安全、满意度等；②护士面对更多培训及考核压力；护士长思考1如何引导？借助医院大环境如等级医院创建，质量的持续改进，绩效考核，自我职业生涯发展，护士长自身人格魅力等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2、。。。。苏州大学附属第二医院一、合理的内容设置二、周密的培训计划三、灵活的培训方式四、优化的考核方法护士长思考2专科能力如何提高？培训与积累是关键！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。充分发挥科室骨干作用苏州大学附属第二医院一、培训内容专科护理常规专科疾病知识专科查房病例讨论专科质量问题汇总分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。专科能力提高需要一定时间积累，注意分层培训

3、及针对性培训！苏州大学附属第二医院2011年培训内容与计划苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院培训内容与安排如何有效落实？有赖于各类灵活的培训方式及充裕的培训时间!护士长对科室成员业务能力需要全盘掌握，充分应用资源！苏州大学附属第二医院二、培训方式见习期护士一对一带教轮转入科护士结对带教护理骨干的日常工作指导。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。护士长注意个人性格特征进行合理搭配护士长给予充裕的带教时间（培训日）对中低年资护士专科强

4、化苏州大学附属第二医院二、培训方式质控查房与指导危重病人查房典型病例教学查房。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。鼓励积极参与，及时表扬，不足之处予悉心指导特别注意避免打击自信心！专科知识应用能力提升苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院二、培训方式危重讨论疑难讨论死亡讨论新项目护理循证专科业务学习(做讲座)高年资护士专科的精、专、深发展苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院二、培训方式护士长日常工作中贯穿培训高

5、危风险判断危重病人管理危急症状处理专科技能掌握规范专科书写关注重点护士长业务水平的自我提升苏州大学附属第二医院二、培训方式日常提问护理常规内容专科常用药品知识抢救、高危药品知识危重病人病情及护理重点苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院二、培训方式日常跟班专科病情监测专科护理评估护理常规落实护理技能掌握工作制度落实及时培训纠偏苏州大学附属第二医院瞳孔比对尺便调式标尺病情监测中的创新苏州大学附属第二医院二、培训方式情景模拟苏州大学附属第二医院三、优化考核科室考核以护士能力提升为目标---重在发现问

6、题，有的放矢考核可有效提高培训效率！上级检查考核提升护士灵活应用性及心理素养---帮助护士长提高培训执行力苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院苏州大学附属第二医院三、优化考核能力提升：职业安全奖罚分明：绩效体现职业发展：晋升挂钩自身发展：更多学习培训机会明确考核目的苏州大学附属第二医院专科能力培养中，护士长要做好排头兵、领头羊、攻关者的角色，带领团队整体提升。结语谢谢聆听