2012年秋学期五年级语文期末试卷

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1、个人收集整理仅供参考学习学校班级学号姓名…………………………装……………………………订………………………………线…………………………………………………………2012年秋学期五年级语文期末试卷孩子们：一学期就要结束了，相信你在这一学期一定收获不少，让我们来检测一下吧！一、看拼音写词语。（12分）biāncèdānwùfànmàidànshēngyàoshilǐmào()()()()()()fèngxìjièshàoyīshanglǐcǎiduànliànmiǎnlì()()()()()()二、用“____”划出带点字的正确读音。（8分）栖息（qīxī

2、）秘(bì mì)鲁教诲（huǐhuì）云锦（jǐnjǐng）挣(zhēngzhèng)脱滋润(ruì  rùn) 卧剥（bōbāo）押解（xièjiè）三、积累运用。（17分）1、请选择合适的词语填空。（2分）伫立肃立屹立耸立（1）、李白依然（）在江边，凝视着远方。（2）、（）在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。（3）、我们伟大的祖国（）在世界的东方。（4）、同学们（）在烈士墓前致哀。2、把成语补充完整，并填空。（6分）自相（）（）终（）难（）（）（）充数买（）还（）（）而走（）（）富（）贫（）（）不住（）手不（）（

3、1）、他的计划（），漏洞百出，大家都反对。（2）、冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（）。（3）、经过了左思右想，最终他决定（）。（4）、他们（），专门与欺压穷人的贪官作对，因而成了平民百姓的英雄。3、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个:_________　__________________　_________（2分）4、根据下列句子的意思，用“望”组成4个词语分别填入句子中。（4分）听说外婆生病了，我多么（）插上翅膀飞回老家去（）她。晚上，我（）星空，默默地对星星说：“星星啊，星星，请你给我捎个信吧，

4、祝愿外婆早日康复。”星星对我眨眨眼，仿佛明白了我的（）。5、按要求完成练习。（3分）（1）、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）5个人收集整理仅供参考学习（2）、冬天的风真冷呀，____________________________（把句子补充完整。）（3）、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。（修改病句）四、美文再现。（17分）1、《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《》，作者是朝的，我还知道这本书中相关的故事如和。另外三本名著分别是、和。2、靠着“滴水穿石”的精神，发明了炸药、写成了《国榷》、爱迪生发明了，这些人物的成

5、功再次宣示了：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。3、我们随着课文，游览了敦煌莫高窟，那成百上千的飞天，有的，；有的，……难怪人们说莫高窟是举世闻名的艺术宝库。走进大自然，你会发现变色龙的奇妙在于。蝉在脱壳时最有趣的是的情景，大自然的神奇需要我们养成善于观察的的好习惯，观察对于儿童必不可少，这如（填伽利略的名言）。4、，南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人，他们分别是、、、。5、《清平乐村居》是朝词人写的一首描写农村生活的词,“清平乐”是_________。其中“__________________，　_______________

6、___”将小儿的形象描绘得栩栩如生，“______”一词让我们感受到小儿的调皮可爱，又从“________”一词中感受到对小儿的喜爱之情。五、阅读短文。（6分+15分）（一）节选《黄果树瀑布》黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。1、在括号内填上适当的关联词。（1分）2、这一小节从___________和___________来描绘黄果树瀑布，还写了作者的感受，表现了

7、黄果树瀑布__________和___________的特点。（2分）3、仿照例句（文中画横线的，注意带点字），再写一句话。（1分）_______________________________________________________________4、请为黄果树瀑布设计不超过50字的导游词。（2分）_____________________________________________________________（二）荷叶青青5个人收集整理仅供参考学习夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我

8、的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓