民族小学苏教版语文上册期末试题

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1、民族小学苏教版语文五年级上册期末试题班级姓名成绩名次:一、根据拼音在□里写出合适的字词。(12分)xǐnɡyǐnxiànduànliànzāozāi□睡按时,□食□制,□□身体,不□病□;jiēchǎnɡbìzhǎnfēnbīn□道宽□,墙□□新,花草□芳,热情迎□;互相□□,□手同行,□□自己,友□长存;déshànɡmàobódézūn品□高□,礼□待人,知识广□,值□□敬;二、选择题。(4分)1.加点字注音正确的一个是____⑴教诲(huì)⑵抡起(lún)⑶给予(ɡěi)⑷钥匙(chí)2.词语中没有错别字的

2、一个是___⑴情有独忠⑵风雨雷爆⑶画龙点晴⑷凶相毕露3.加点字解释不恰当的是____⑴锲而不舍(丢开,放弃)⑵徒有虚名(仅仅,空)⑶依草附木(靠近)⑷奋笔疾书(疾病)4.加点字用得不准确的是____⑴瀑布泻下⑵春雨散落⑶水花四溅⑷冒出水泡三、根据课文内容答题。(38分)1.先用直线将人物与作品连起来,再按朝代的先后在括号里标上序号。(3分)()明代李时珍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》()北宋施耐庵《水浒传》()唐代李白《本草纲目》2.读一读,在□里填上课文题目。(3分)“案前常备工具书,□□□□□□□;用词造句要斟酌,写诗

3、作文须□□。”老师的教导我一直铭记着,真是时光易逝,□□□□啊!3.根据提示填写课文中的诗句。(7分)“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,。用绚丽的色彩去描绘,沃野的耕耘”表现了自然的美好;“意欲捕鸣蝉,”,“最喜小儿无赖,”表现的是童真童趣;“海内存知己,”,“,”表现了朋友间的深厚情意。5/54.分别用两个4字词语形容下列事物。(4分)黄山迎客松:莫高窟彩塑:5.分别用两个四字词语介绍下列人物身份和品质。(4分)法布尔:谈迁:6.人生短暂,但精神长存。的嫦娥奔月了,乡亲们依然遥遥地为她;邓小平爷爷骨灰撒进了大海,但人

4、民永远怀念他,他,他的崇高品格必将在大海中;法布尔等科学家早已辞世,但他们“目标专一而不,而不半途而废”的精神,永远值得我们学习。(6分)7.本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有_________、_________、;寓言故事有__________、________……其中给你启发最大的是_________,从中你明白了__________________________。(7分)8、为了新年联欢会的成功,每个同学都在精心准备,想到演出时拿出自己的绝招。这真是啊!(填写谚语)(1分)四、阅读短文,

5、完成答题。(30分)短文1(12分)林冲棒打洪教头(片段)柴进见了林冲,心中大喜,忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待。席间庄客来报:“洪教头来了!”柴进说:“正好请洪教头一起来坐坐。”林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去上首坐了。洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大

6、官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师,找你骗吃骗喝,你怎么能如此轻信呢?”……1.“厚待”的意思,可用短文中的这个短语来解释。(1分)2.这个片段让我们感觉到,林冲和洪教头一个谦让,一个,一个,一个无礼。(2分)3.这个片段为表现人物性格,采用了哪几种写法?用“√”选出。(1分)(1)从语言、动作、装扮等多个角度表现人物特点()(2)多处运用打比方、拟人的手法作生动描写()(3)人物相互对比,更突出各自的性格特征()4.用一句话写出这个片段的大概意思。(1分)5/5短文2滴水穿石的启示(节选)在安徽广德

7、的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石头,成为今天太极洞内的一大奇观。1.这段话主要介绍的是“滴水穿石”奇观。(1分)A.形成的时间B.形成的过程C.形成的原因2.从作者介绍“滴水穿石”的奇观,引出文章的观点:(1分)A.万事开头难B.只要有恒心,最后一定会成功C.美好的事情需要奋斗3.与“滴水穿石”意思相近的词语有:

8、_______________________(1分)4.这段话是围绕哪个句子写的,用“”画出。(1分)短文3绿色宝石在云南境内有颗耀眼的“绿色宝石”,它是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,只有仰起头才能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这

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