著名教育家叶圣陶先生说

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1、.著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”习惯如何养成?对教育者而言,惟有坚持和守候。因此,父亲的第三项课程就是——坚持身教。直到有一天看到郑渊洁在父亲节上的一段话,才让我醍醐灌顶,大彻大悟。他说,“闭上嘴,抬起腿,这是父亲对儿子最好的教育。”父亲应该是榜样,是标杆,是教科书。父亲的教育应该在腿上,而不在嘴上。父母是最好的老师,这个老师不仅教育孩子,更重要的是示范孩子。一两的身教大于一顿的言传。吴老师给吴敌的第一个课程是自信。自信心比黄金更重要。自信从哪里来?这就势必要分析自己的优点和长处;优点长处出来了,缺点短处也就暴露出来了。那么,如何弥补和修正自

2、己的缺点和短处,也就提上了日程。解决这些,就是切实的进步。人最大的敌人往往是自己。战胜了自己,很多困难就会迎刃而解。一个用自强为后盾自信的人,我们永远不要忧虑他们的未来,就算他们暂时会遭遇失败,也会越磨砺,越光芒。短暂的失败只会让他变得更加强大,只会给他们带来更大的进步。因自信而带来的就是冷静。永远知道自己要什么,永远不会放弃自己的追求。成功,不会欣喜若狂,失败,不会心灰意冷。如果自信是第一课,那么习惯则是吴敌的第二课。吴老师用了整个第三章来说习惯培养的重要性。著名作家史铁生也说:“我们每天高达90%..的行为是出于习惯。那就是说,倘若我们能看清并且改掉坏习惯,看清并且坚持好习惯

3、,我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地‘自我评估’。譬如一句西班牙谚语:自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话:吾日三省吾身。”“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基,是美德的源泉。所以有人认为,培养孩子良好的习惯是学校德育和家庭教育的重点,也是素质教育的突破口。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。在《好习惯终生受益》中,吴老师注重谈的是,家庭的书香氛围,阅读习惯的培养,阅读自由的呵护,以及学习习惯的尊重。这些都是不刊之论。当然,这里所说的行为与习

4、惯,决不仅仅学习方面的,也包括做人的行为与习惯。   吴老师说:“我一贯主张,诚实守信是做人的本分。我和爱人为人忠厚老实,也引导孩子做一个诚信的人。我们经常和他说做人要讲诚信的道理,要求他不论是在学习上还是在交往上,都要一是一,二是二,言行一致,人前人后一个样,不弄虚作假,不耍小聪明。”   在别的父母都不希望孩子和差生坐在一起,吴老师却鼓励自己的孩子帮助他的同桌。”吴敌如果能够在学习上给他一些帮助,带给他一些积极的影响,那也是我们做家长的乐意看到的结果。何况和这样的同学坐一起,吴敌也能够从对方身上学到不少好的东西。”..更重要的是,父母这种宽阔的胸怀,让孩子从小就有了一种情怀,

5、关注弱势群体,具有人文精神,并且把这些美好的品质内化为自己的血脉。吴敌从中考开始,一直到现在,把状元进行到底,创造了一个又一个辉煌,这背后,不能不说是良好习惯,尤其是良好品质的推动作用,品质是第一生产力,此言得之。如果说善是信仰,那么,爱则是对善信仰的饯行。信仰的生活因此就是爱的生活,信仰的宗旨就是爱的宗旨。如果光有善良的心灵,却没有感恩的举动,这种善良必然是苍白的,脆弱的。爱不是昂贵的钻石,也不是遥远的星月,只是彼此的一个眼神,一次伸手,一个微笑。爱理应成为人们具体生活的一种永恒的价值和信念。爱体现为对一切物的尊重、呵护、关怀和祝福,因为爱,所有和我们在一起的存在物,形成了共同

6、生活的伙伴关系,休戚与共的伙伴关系,爱是一种共同生活的宗旨!学会爱,必须从爱父母开始。爱父母,爱自己,爱他人,爱家乡,爱社会,爱国家。爱心教育不能仅仅注重表面行为,也不能过分宣扬好人好事。关键是要注意培养孩子学会体察别人的情绪,了解他人的困难,学会换位思考,学会帮助他人。只有学会爱,我们才能感觉心灵深处的温暖,感觉到人在世间的责任,感觉到人之为人的幸福。捧读这本《笔记》,除了吴敌那些独到的学习方法,让我叹为观止,吴敌的感恩之心,也时时拨动着我的心弦。..吴老师这样写到“吴敌对祖辈、对我们父母的理解,让我们感到欣慰。我想,爱孩子,是长辈应尽的义务和责任。同时,教育孩子理解长辈的爱,

7、也应该成为‘爱孩子’的题中之义。理解,是孩子回报长辈的最好礼物。”很小的时候吴敌就懂得了关心别人。除了关心家人,吴敌更是乐于帮助他人,任何时候,只要有机会帮助他人,他总是自告奋勇。他也因此拥有最多的朋友。让他人因为我的存在而温暖。写到这里,我有一种深沉的欣慰,真正的好学生,一定就是这个样子的。优秀是他们的一种习惯,卓越是他们永恒的追求,他们的目光在最前方,但却始终牢记着自己的平凡,记得自己的脚踩在坚实的土地上,并且对家人和泥土充满着温情,任何时候都能找到回家的路。但愿吴敌越走越好

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