江苏省运河中学学度高学期次考

江苏省运河中学学度高学期次考

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1、江苏省运河中学2007-2008学年度高二第一学期第二次月考试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。要求第Ⅱ卷统一用蓝色墨水钢笔答题!第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A.殷(yīn)切埋(mán)怨呱(guā)呱而泣日薄(bó)西山B.陨(yǔn)首栏楯(shǔn)悲恻(cè)动人相形见绌(chù)C.僭(jiàn)称确凿(zuò)口讷(nè)同仇敌忾(kài)D.虫豸(zhì)提(tí)防菜畦(qí)咸与(yù)维新2、下列各组词语中,书写正确的一项是()A喋血绯红以偏概全佳宾B暇想

2、气馁一哄而散寥落C耸峙连绵推山坼地桀骜D拖沓凝练言简意赅殉职3、词语运用正确的一项()①、翼势力蓄意炮制的历史教科书,竭力为日本军国主义罪责,美化侵略,甚至公然鼓吹侵略有功。②、唤伟大个人的人,十有八九都会以此暗暗,《新青年》的大多数同人,恐怕也会意识到所站的历史位置,以“开风气之先”的使命自励。③、奇特而丰富,古今人物、骷髅幽魂、草虫树石、大鹏小雀,无奇不有,千态万状,出人意表,迷离,使文章充满了诡奇多变的色彩。A解脱自许荒诞B开脱自诩荒唐C解脱自诩荒唐D开脱自许荒诞4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.现在,广播不景气,电视频道却越开越多,因而优秀的电视节目主持人难免汗牛充

3、栋。B.9月11日发生在美国纽约和华盛顿的恐怖主义袭击事件,使数百人死于非命。C.1∶0,中国足球队提前杀入世界杯,赛前人们的怀疑与担心,在主裁判终场哨响这一刻全都寿终正寝。D.这套书选题虽佳,但编辑水准却甚差,有几本简直有些不忍卒读。5.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是()A.近日,首届中国曲艺节在天津举行,全国有20多个省市的代表队共表演了100多个节目。B.《向极限挑战》这篇访谈文章,最大的遗憾是由文字表达转化为口头表达时,由于知识欠缺,导致内容有误。C.随着人们生活水平的提高,“厅”作为一种居室样式受到人们似乎越来越多的重视。D.在阐述创新教育的重要性时,他仅列举一个例子,就

4、使教师和家长点头称是。12/126、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A、历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随之发生变化,因此,我们一定要密切关注。B、现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课,但每学年各只有25学时。C、李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,诗人写诗时旅居巴蜀,这是寄怀妻子的诗篇。D、辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕(元宵节,农历正月十五)观灯的情景。7.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地

5、的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,。”①请原谅我的心灵,被你的天光迷住②我的眼睛凝视着你的面庞③竟然忘记了凡尘④我的耳朵倾听着你的天乐之声A.②④①③B.①②④③C.④②③①D.①③②④二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成8-11题。按照进化论的观点,生物都有一个共同的起源,它们都是通过一个至今仍在延续的过程逐渐转变和发展起来的,这除了博物学家的观察之外,还有分子生物学展现的一些“

6、证据”。其中一个重要的“证据”就是在研究一种特殊蛋白质时所发现的细胞色素C。所有的生物有机体都需要这种细胞色素C,以便通过它呼吸氧化食物分子获得能量。它在进化过程中的出现为多细胞的有机体的产生做出了极其重要的贡献。这种细胞色素C是由104个氨基酸构成的,这些氨基酸围绕着一个玫瑰花形的、中心有一个铁原子的血红素基团。这些氨基酸的位置可以变化而分子的结构不变:在人和黑猩猩身上是相同的,而在人和马身上就有了区别(104个中有12个位置不同),在人和粮食霉菌上则达到了最大区别(104个中有44个位置不同)。两个如此不同的蛋白链为什么能有相似的功能呢?答案是这样的:即大多数的氨基酸是可以相互置换的,

7、只有一些(在我们熟知的所有物种中仅有35个)不能在蛋白质还没有停止其活动时被替代。另一方面,从进化的观点看,这种区别是很重要的:现在分离开的两个有机体的共同祖先距今时间越远,其氨基酸的排列顺序发生的改变就越大。细胞色素C以其古老和易于获得结晶而引起了有关生物学家的极大重视,有助于通过分析不同物种的细胞色素C的区别,掌握其有关进化的很多信息,估计生物的主要属种发生进化的可能时间。这样绘制的进化谱系图与传统方法绘制的谱系图相

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