2014金榜生物教师用书配套课件必修1第三章活动(三)

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1、活动光合色素的提取与分离Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.考纲要求四年考情光合色素的提取与分离浙江高考无单独考查Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.提取:绿叶中的色素溶于_________而不溶于水,可用_

2、_________提取色素分离:各种色素在_______中溶解度不同,_______________随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离有机溶剂95%的乙醇溶解度高的色素层析液Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.提取色素:新鲜的菠菜叶烘干,粉碎后取2g干粉放入研钵中,加入少许_________________,再加入2mL~3mL__________

3、→研磨→过滤→收集到试管内并塞紧试管口制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成长10cm、宽1cm的纸条,剪去一端的两个角,在距离剪角一端1cm处___________二氧化硅和碳酸钙95%的乙醇用铅笔画线Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.点样分离色素:将2mL_______沿试管壁一侧倒入大试管中,装置如图所示用毛细吸管吸取少量的_____,沿铅笔线小心均匀地画一条细而直的滤液

4、细线,待滤液干后,再画1次,共画3~4次滤液层析液Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.观察结果:滤纸条上呈现四条颜色、宽度不同的_______色素带橙黄色叶黄素蓝绿色叶绿素bEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd

5、.1.色素提取过程中,加入二氧化硅和碳酸钙的作用分别是什么?提示:加入二氧化硅能增加摩擦力,破坏细胞结构,使研磨更充分。碳酸钙能防止研磨过程中色素被破坏。2.提取光合色素时,为什么最好选择新鲜的绿色叶片?提示:新鲜的绿色叶片中含色素较多,实验效果较好。3.研磨时为什么要充分、迅速?提示:一是为了使叶绿体完全破裂,从而能提取出较多的色素;二是叶绿素极不稳定,易被细胞中的酸性物质破坏。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrigh

6、t2004-2011AsposePtyLtd.4.滤纸上画的滤液细线为什么要高于层析液液面?提示:如果滤液细线浸没在层析液中,会使滤液细线中的色素溶解在层析液中,无法在滤纸上扩散开来。5.画滤液细线时,为什么一定要细且直?提示:这样可以防止色素带重叠,使色素分子均匀分布在一条直线上,做到扩散起点一致。6.在滤纸条一端剪去两角的目的是什么?提示:防止层析液在滤纸条的边缘扩散过快而形成弧形色素带。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Co

7、pyright2004-2011AsposePtyLtd.7.试分析分离色素时色素带颜色过浅的原因。提示:(1)叶片颜色太浅;(2)叶片放置时间太久;(3)研磨不充分;(4)未加CaCO3粉末;(5)加入提取液量太多。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离,看到近似同心环状的四个色素圈,排列在最外圈的一个呈()A.蓝绿色B

8、.黄绿色C.黄色D.橙黄色【解析】选D。绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是色素在层析液中的溶解度不同。其中胡萝卜素(橙黄色)的溶解度最大,故其扩散速度最快,将排列在最外层。Evaluationonly.Create

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