用一元一次不等式(组)解决的实际问题

用一元一次不等式(组)解决的实际问题

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时间:2019-11-30

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1、用一元一次不等式(组)解决的实际问题1、三个连续自然数的和小于10,这样的自然数组共有多少?把他们一组一组分别写出来。解:设这三个自然数为,,依题意可得:解得:0≤﹤因为自然数,故可取0,1或2从而可得满足条件的自然数组有一下三组:0,1,2;1,2,3;2,3,4.2、某商品的进价为500元,标价为750元,商家要求利润不低于5%的售价打折,至少可以打几折?解:设商品打折出售利润不低于5%解得:≥7答:该商品至少可以打7折3、一列火车以每小时100km的速度从A站开往相距400km的B站,开出不久,因故在C站停留1.5小时,从C站开出后,车速增加25%,到达B站时晚点不到1小时。

2、问C站距离A站多远?解:设C站距离A站km因正常情况下从A站到B站共用时小时而实际到达B站时晚点不到1小时,故4﹤﹤5解得:-350﹤﹤150又因﹥0,故0﹤﹤150答:C站距离A站不到150km4、小颖家每月水费都不少于1.5元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.8元;若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收费2元,小颖家每月用水量至少是多少?解:设小颖家每月用水立方米解得:≥8答:小颖家每月用水量至少是8立方米5、学校将若干件宿舍分配给七年级(1)班的女生住宿,已知该班女生少于35人,若每个房间住5人,则剩下5人没处住;若每个房间

3、住8人,则空一间房,并且还有一间房也不满,有多少间宿舍?多少名学生?解:设有宿舍间,则有学生人解得:≤﹤6因为正整数,故,从而可知:答:有5间宿舍30名学生6、学校计划组织部分三好学生去某地参观旅游,参观旅游的人数估计为10~~25人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元,经过协商,两家旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可免去一位游客的旅游费用,其余游客八折优惠。学校应怎样选择,使其支出的旅游总费用较少?解:设有名学生去参观旅游时在甲旅行社花费少解得:16﹤≤25由此可得:当学生旅游人数为10~15时选择乙旅行社花费较少;当学生旅游人数恰好为16人时

4、,甲、乙两个旅行社的花费一样多;当学生旅游人数为17~25时选择、甲旅行社花费较少。7、我市一山区学校为部分家远的学生安排住宿,将部分教室改造成若干间住房.如果每间住5人,那么有12人安排不下;如果每间住8人,那么有一间房还余一些床位,问该校可能有几间住房可以安排学生住宿?住宿的学生可能有多少人?解:设该校有间宿舍,则有()名学生。解得:因为正整数,故答:该校可能有5~6间宿舍,住宿学生可能有37~42人。8、某化工厂现有甲种原料290千克,乙种原料212千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共80件,生产一件A产品需要甲种原料5千克,乙种原料1.5千克,生产成本是120元;生

5、产一件B产品需要甲种原料2.5千克,乙种原料3.5千克,生产成本是200元。(1)该化工厂现有原料能否保证生产?若能的话,有几种生产方案?请设计出来。(2)试分析你设计的哪种生产方案总造价最低?最低造价是多少?分析:A产品件B产品件合计(千克)甲种原料290乙种原料212生产成本120解:(1)设生产件A产品,生产件B产品,这些原料可以保证生产。解得:因为在此范围内的正整数有34、35、36这3个数,因此可以设计出3个生产方案。方案一:生产A产品34个,B产品46个。方案二:生产A产品35个,B产品45个。方案三:生产A产品36个,B产品44个。(2)由(1)可得:方案一:总造价=

6、120×34+200×46=196880方案二:总造价=120×35+200×45=198000方案三:总造价=120×36+200×44=198880答:方案一造价196880元最低。9、某校七年级数学竞赛中,甲、乙两班参加竞赛的同学共人,甲班学生人均得70分,乙班学生人均得65分,两班学生共得740分,问甲、乙两班各有多少人参赛?解:设甲班有人,则乙班有人,依题意得:解得:因0﹤﹤,故可得:0﹤﹤,从而解得:﹤﹤因为为正整数,所以因此,答:甲班有参赛学生5人,乙班参赛学生6人10、有A,B,C,D,E五个队分同一小组进行单循环赛足球比赛,争夺出线权.比赛规则规定:胜一场得3分,

7、平一场得1分,负一场得0分,小组中名次在前的两个队出线,小组赛结束后,A队的积分为9分.你认为A队能出线吗?请说明理由.解答见教材。

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