1、有机化学反应的类型

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1、高二化学课前预习案课题苯酚的性质编制人刘敬丽审核人自学质疑学案目标导学能说出苯酚的结构特点，理解苯环与羟基之间的相互影响。能利用方程式表示苯酚的化学性质，学会检验酚类物质的存在。重点难点苯环与羟基之间的相互影响阅读记录学案内容请记录你的疑惑点或自学障碍。任务一：苯酚的概述先阅读课本61页和64页【身边的化学】内容完成下列问题：1.①苯酚官能团的名称:②结构上与醇的区别：2.下列叙述中，错误的是（）A．苯酚是具有特殊气味的无色晶体B．苯酚久置于空气中，因被氧化而显粉红色C．苯酚有毒，但药皂中掺有少量苯酚可起到杀菌消毒作用D．苯中混有的少量苯酚可用乙醇除去  任务二：苯酚的化学性质

2、请根据苯酚的结构预测苯酚的性质并根据所给试剂设计实验证明。班级小组姓名________使用时间：2019年4月27日第1页学案内容阅读记录性质预测实验现象实验结论或方程式苯酚溶液与紫色的石蕊试液苯酚浊液与氢氧化钠溶液苯酚浊液与碳酸钠、碳酸氢钠溶液苯酚溶液与溴水苯酚溶液与氯化铁溶液【思考】1．从苯酚的结构特点出发，分析官能团之间的影响。（1）解释苯酚为什么具有酸性，并写出苯酚的电离方程式（2）羟基对苯环的影响，用一个化学方程式表示2．比较碳酸与苯酚酸性强弱：向苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳气体（1）描述现象，写出化学方程式（2）改写成离子方程式针对自己的问题，根据微课完善学案，解决

3、不了的交由课代表完成在线自测1—3题，检测并巩固本节课知识。（二）微课助学：据错题选看×××号视频。（三）合作互学：组内讨论解决以上出错的问题。三、在线测学（完成在线自测×××，把不会的问题交给课代表。）自学反思苯酚的化学性质第2页训练展示学案知识点识记理解应用酚的结构特点及在自然界的存在、苯酚的物理性质1、24苯酚的化学性质及其应用，利用化学性质检验酚类物质65、83、7、9学生笔记（教师点拨）学案内容（利用25分钟完成训练展示题，要求：先自己展示、再小组讨论。）一、基础题1.(双选)下列物质属于酚类的是（）2.下列关于苯酚的叙述中，错误的是  (   )A．其水溶液显弱酸性

4、,俗称石炭酸B．苯酚有毒有腐蚀性不能与皮肤接触，如果不慎沾在皮肤上应立即用酒精擦洗C．其在水中的溶解度随温度的升高而增大，超过65℃可以与水以任意比互溶D．碳酸氢钠溶液中滴入苯酚的水溶液后立即放出二氧化碳3.能说明苯环对羟基有影响，使羟基变得活泼的事实是（）A.苯酚能和溴水迅速反应   B.苯酚溶液能与钠反应放出氢气C.室温时苯酚不易溶解于水 D.苯酚具有酸性4.能鉴别甲苯、苯酚溶液、己烯、碘化钾淀粉溶液、硝酸银溶液等无色液体的一种试剂是（）A．KMnO4酸性溶液B．FeCl3溶液C．溴水D．金属钠5.可鉴别苯酚、乙醇、NaOH 、 AgNO3 、KSCN五种溶液的一种试剂是（

5、）A .溴水     B.新制Cu(NO3)2    溶液C. FeCl3溶液     D.Na第3页学案内容学生笔记（教师点拨）二、提升题6.漆酚是我国特产漆的主要成分，结构如右图，下列说法中不属漆酚性质的是（）A．可以与三氯化铁溶液发生显色反应；B．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色；C．可以与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳；D．可以与溴水发生取代反应。7.广泛存在于食物(如花生、葡萄)中，它可能具有抗癌性。能跟1mol该化合物起反应的Br2或H2的最大用量分别是()A.1mol,1molB.3.5mol,7molC.3.5mol,6molD.6mol,7mol8.怎样除去苯中混有的少

6、量苯酚，写出有关反应的化学方程式。9.设计实验证明CH3COOH,H2CO3，酸性强弱，画出装置图并写出该过程中涉及到的化学反应方程式自我反思：1.知识2.学法第4页